“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”.“水稻”和“青蛙”在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中分別扮演什么角色( )
A.生產(chǎn)者、生產(chǎn)青 B.消費(fèi)者、生產(chǎn)者
C.生產(chǎn)者、分解者 D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濟(jì)南市八年級(jí)上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)各種生物的數(shù)量起決定作用的是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.肉食動(dòng)物
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市八年級(jí)下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生命的起源與進(jìn)化,下列說法不確切的是( )
A.米勒實(shí)驗(yàn)說明原始地球條件下無機(jī)物形成有機(jī)物是可能的
B.地球上的生命起源于非生命物質(zhì)已經(jīng)得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)
C.具有同源器官的生物祖先可能相同,環(huán)境的變化導(dǎo)致了差異
D.生物化石為生物的進(jìn)化學(xué)說提供了最直接最有力的證據(jù)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)下階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
自然條件下,生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持相對(duì)穩(wěn)定,如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系。有關(guān)分析不正確的是 ( )
A. ②表示呼吸作用
B. 乙固定能量的多少?zèng)Q定丙、丁的數(shù)量多少
C. 乙、丙、丁構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)且摇?/p>
D. 能量沿食物鏈流動(dòng),在丁這一級(jí)積累最多
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省濱州市八年級(jí)下階段測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”.下列能體現(xiàn)出這一現(xiàn)象的正確食物鏈?zhǔn)牵?)
A.螳螂→蟬→黃雀 B.樹→螳螂→蟬→黃雀
C.蟬→螳螂→黃雀 D.樹→蟬→螳螂→黃雀
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年度山東省德州市七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖中A~D表示心臟的四個(gè)腔,E、F表示某器官內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),箭頭表示血流方向,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)靜脈血由C流出,到達(dá)[E]______部毛細(xì)血管網(wǎng),紅細(xì)胞中的____________與氧結(jié)合,血液變成動(dòng)脈血,流回心臟的[B]________。
(2)血液由D流出到達(dá)F,若F表示臀部肌肉的毛細(xì)血管網(wǎng),在臀部注射藥物,藥物隨血液最先到達(dá)心臟的[ ],完成了血液循環(huán)中的________循環(huán)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年度山東省德州市七年級(jí)下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人聽到聲音需要以下結(jié)構(gòu)的參與,請(qǐng)選出正確的順序
①聽小骨 ②鼓膜 ③耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 ④外耳道 ⑤大腦皮層的聽覺中樞
A.①②③④⑤ B.④①②③⑤ C.④②①③⑤ D.④③①②⑤
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省松原市七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:探究題
實(shí)驗(yàn)分析
圖甲、乙表示兩塊玻璃板,分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,并使兩滴培養(yǎng)液連通。當(dāng)在兩塊玻璃板右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣分別放一小粒食鹽和一滴肉汁時(shí),分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象以及出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,你能從中得出什么結(jié)論
(1)在甲、乙玻璃片下方的( )內(nèi)用箭頭表示草履蟲的移動(dòng)方向。
(2)出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是:甲 乙
(3)結(jié)論是:
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省松原市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是
A.狂犬病病毒 B.細(xì)菌 C.放線菌 D.酵母菌
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