11.我是從一個細胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.
(1)我的生命開始于一被成為受精卵的細胞,出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的子宮里,每時每刻,都能通過臍帶和胎盤從媽媽那獲得營養(yǎng).
(2)剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會吮吸乳汁,這是一種簡單(填“簡單”/“復雜”)反射,完成該反射的結(jié)構(gòu)是反射弧.母乳的營養(yǎng)太豐富了,其中的蛋白質(zhì)是生長發(fā)育和細胞更新所需要的主要原料,讓我快快長大.
(3)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切的關(guān)系.我要積極鍛煉,努力學習,不虛度青春好時光.
(4)胎兒在母體的③子宮里發(fā)育,胎兒發(fā)育大概到280天左右時會通過陰道從母體內(nèi)產(chǎn)出.

分析 由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒.圖中①胎盤,②臍帶,③子宮,④陰道.

解答 解:(1)人的生命起始于受精卵,精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時,才標志著新生命的起點,受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒.胎兒的發(fā)育在母體的子宮內(nèi)進行,并通過胎盤和臍帶從母體獲得營養(yǎng)以及排出廢物.
(2)嬰兒的吮吸動作是生來就會的一種簡單反射,其中樞在脊髓,不需要大腦皮層的參與.母乳中含豐富的營養(yǎng),其中的蛋白質(zhì)是人體生長和細胞更新所需的主要原料.
(3)青春期,人的性器官迅速發(fā)育,男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素,雄性激素能維持男性的第二性征,如出現(xiàn)胡須、聲音變粗,有喉結(jié)等.
(4)懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.
故答案為:(1)子宮;胎盤;
(2)簡單; 反射; 蛋白質(zhì)   
(3)睪丸;  
(4)子宮

點評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,并注意靈活答題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.圖為血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)請寫出圖中結(jié)構(gòu)①的名稱是右心房.
(2)[③]是左心室,它的心肌最厚.
(3)圖中血液流經(jīng)②⑤⑥④的循環(huán)路線是肺循環(huán).(填體循環(huán)或肺循環(huán))
(4)當血液流經(jīng)組織細胞處的毛細血管時,通過物質(zhì)交換,血液將變?yōu)楹跎伲ā岸唷被颉吧佟保,顏色暗紅的靜脈血.
(5)體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的,通過心臟連通成一條完整的循環(huán)路線.

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2.王俊同學發(fā)燒了,到醫(yī)院檢查身體.驗血后發(fā)現(xiàn)白細胞數(shù)目升高,醫(yī)生會告訴他什么呢?( 。
A.營養(yǎng)不良,應該多吃些含蛋白質(zhì)的食品
B.你貧血了,多吃些含鐵的食物吧
C.你可能患了夜盲癥,應該多吃些動物肝臟等食物
D.你身體的某一個部位發(fā)炎了,需要輸一些消炎藥

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19.下列昆蟲的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)的是( 。
A.蝗蟲B.C.蜜蜂D.蜻蜓

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6.如圖表示芥菜葉的光合作用,請據(jù)圖回答問題:
(1)芥菜葉進行光合作用需要的條件是[③]光能,場所是[④]葉綠體.
(2)綠色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在根的成熟區(qū),然后通過木質(zhì)部中的導管向上運輸,水能向上運輸?shù)膭恿碜灾参锏恼趄v作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.若將某植株一片葉的主葉脈切斷(圖中甲),另一片葉兩而都貼上不透光的錫箔紙(圖中乙),黑暗中放置24小時后光照4小時.取下兩片葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕色,B部位呈藍黑色.C部位不呈藍黑色.以上實驗能夠證明光合作用需要(  )
A.水和二氧化碳B.葉綠素和陽光C.水和陽光D.水和葉綠素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.對該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分描述完整的是( 。
A.水草、魚、水、泥土B.非生物部分、生產(chǎn)者、消費者
C.生產(chǎn)者、消費者、分解者D.生物部分和非生物部分

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20.根據(jù)資料回答:
資料1:小明發(fā)燒咳嗽,血液化驗單的檢查結(jié)果如表1.經(jīng)進一步檢查,醫(yī)生判斷小明患上急性肺炎.輸液室里,護士將輸液針頭扎入小明手背的“青筋”,抗生素“美洛西林鈉”緩緩滴入小明的血管中.
資料 2:至今,人類發(fā)現(xiàn)和合成的抗生素挽救了很多人的生命.但是抗生素的使用也具有危害,圖是抗生素“頭孢克肟”的藥品說明書的主要信息.另外,不正確地使用抗生素,會導致細菌產(chǎn)生耐藥性.隨著細菌耐藥性的增加,對同一種病癥,抗生素的使用劑量將越來越大,但效果越來越弱,而新型抗生素的研發(fā)卻十分困難.未來,面對細菌的感染,人類也許將處于的沒有抗生素可用的困境.

(1)醫(yī)生診斷小明得了肺炎,其依據(jù)之一是表1的化驗項目中,白細胞的數(shù)據(jù)顯示不正常.
(2)資料 1 中的“青筋”,屬于哪類血管?靜脈
(3)藥物隨著血液從手臂血管先流向小明的心臟(選填“肺”/“心臟”)
(4)根據(jù)資料2藥品說明書,頭孢克肟能由患者自行去藥店購買服用嗎?不能
(5)對于抗生素使用這個問題,你的觀點是不能濫用抗生素.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.同學們平常吃的甘蔗莖在生物體結(jié)構(gòu)層次上屬于( 。
A.細胞B.組織C.器官D.植物體

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同步練習冊答案