【題目】恐龍最繁盛和滅絕的時(shí)期分別是

A．古生代早期、中生代末期

B．中生代早期、中生代末期

C．前寒武紀(jì)時(shí)期、古生代末期

D．寒武比生物大爆發(fā)、古生代末期

【答案】B

【解析】

試題分析：中生代從二疊紀(jì)-三疊紀(jì)滅絕事件開(kāi)始，到白堊紀(jì)-第三紀(jì)滅絕事件為止。自老至新中生代包括三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)。中生代早期時(shí)，爬行動(dòng)物（恐龍類(lèi)、色龍類(lèi)、翼龍類(lèi)等）空前繁盛，故有爬行動(dòng)物時(shí)代之稱(chēng)，或稱(chēng)恐龍時(shí)代；中生代末期恐龍滅絕。中生代的哺乳動(dòng)物雖然分化成很多不同的類(lèi)群，但所有這些哺乳動(dòng)物都是些體型非常小的動(dòng)物。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是（ ）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④葉綠體 ⑤細(xì)胞核 ⑥中央大液泡 ⑦線粒體
A.①②④⑤⑦
B.①②③⑤⑦
C.②③⑤⑦
D.②④⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用水蚤進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)表明，多數(shù)水蚤生活的最適宜溫度是_____．

（2）有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活，還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生活，這表明水蚤個(gè)體之間存在著_____．

（3）實(shí)驗(yàn)中20℃或28℃中都有生存的個(gè)體，它們都是_____的個(gè)體，因而溫度的改變對(duì)水蚤起到了_____作用．

（4）20℃環(huán)境中生活的水蚤移入28℃環(huán)境中，將導(dǎo)致水蚤死亡．說(shuō)明當(dāng)環(huán)境條件改變時(shí)，如果生物缺少適應(yīng)環(huán)境的變異就要被環(huán)境所淘汰．這種在_____中適者生存，不適者被淘汰的過(guò)程叫_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，不同品種老鼠挖的洞存在很大差異。如灰背鹿鼠挖的洞堪稱(chēng)鼠中豪宅：它有著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的入口，“臥室”位于洞的最下方，而在“臥室”的另一端還會(huì)有一條逃生通道。而拉布拉多白足鼠的洞則顯得十分簡(jiǎn)陋，入口很短，也沒(méi)有逃生通道�？茖W(xué)家對(duì)這兩種鼠類(lèi)的“挖洞行為與遺傳信息間的關(guān)系”進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）老鼠挖洞的行為屬于______（先天/學(xué)習(xí)）行為。該行為受到_______的控制。

（2）該雜交實(shí)驗(yàn)涉及___對(duì)相對(duì)性狀，其中有逃生通道的性狀是___（顯/隱）性性狀。

（3）若只考慮有無(wú)逃生通道這種性狀，F(xiàn)1的基因組成可表示為______（用A、a表示）。F1代與拉布拉多白足鼠雜交，后代的基因組成及其比例為________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于簡(jiǎn)單反射的是（ ）

A．杯弓蛇影 B．新生兒吮吸乳汁

C．動(dòng)物雜技表演 D．司機(jī)看見(jiàn)紅燈就停車(chē)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，決定能卷舌的基因位于常染色體上，為顯性基因，決定不能卷舌的基因?yàn)殡[性基因。一家庭中，祖父母都能卷舌，其兒子能卷舌，兒媳能卷舌，孫子不能卷舌。就決定能不能卷舌這一性狀的基因組成來(lái)說(shuō)，下列正確的一項(xiàng)是(　　)

A. 祖父、祖母基因組成一定相同 B. 祖父、祖母、兒子、兒媳基因組成可能相同

C. 兒子、兒媳基因組成不同 D. 兒子、兒媳再生育一個(gè)孩子，能卷舌的概率為50%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的生物特征是

A. 生物都能由小長(zhǎng)大

B. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

C. 生物都能繁殖后代

D. 生物都能適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的綠色植物利用太陽(yáng)的光能，制造___________，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲(chóng)和鳥(niǎo)，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的__________者。

（2）圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)是生態(tài)系統(tǒng)中的_________，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（3）圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的__________者，通過(guò)①、②、③可以看出，它們的生活依賴(lài)于動(dòng)植物遺體中的__________；通過(guò)④可以看出，動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的無(wú)機(jī)物又能夠被植物重新利用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類(lèi)一致；圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答：

(1)果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷，圖一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細(xì)胞。

(2)果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類(lèi)型，它是由染色體上的________控制的。

(3)根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知，________是隱性性狀，親代果蠅的基因組成分別是________，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是________。

(4)某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為方案________是可行的，理由是①若雜交后代________，則該果蠅的基因組成為AA；②若雜交后代________________，則該果蠅基因組成為Aa。

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