【題目】悠悠文明史，漫漫絲綢路。我國素來以“繅絲養(yǎng)蠶”著稱于世，你可知道蠶絲是家蠶發(fā)育過程中哪一時期的杰作？（ ）。

A. 受精卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

【答案】B

【解析】蠶的發(fā)育過程包括：受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個過程，春蠶是在幼蟲期后期吐絲，春蠶到了蛹期，蛹皮就硬起來了，無法吐絲了，所以一般養(yǎng)蠶的人，為了獲取蠶絲，要使蠶絲產(chǎn)量提高，可適當(dāng)?shù)难娱L它的幼蟲期使其積累更多的營養(yǎng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能促使人產(chǎn)生抗體的疾病有（　　）

①甲亢 ②色盲 ③乙型肝炎 ④夜盲癥

A. ① B. ② C. ③ D. ④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌將動植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，這一生理過程屬于(　　)

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實(shí)驗設(shè)計如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說法錯誤的是

A. 滴加碘液后，①號試管不會變藍(lán)色

B. ②③對照，可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. ①②對照，可探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”

D. ①②對照，②號試管為對照組

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是氣體交換的模式圖，請據(jù)圖回答：（7分）

圖中a代表 ，它具有 等特點(diǎn)（任寫一個就可）有利進(jìn)行氣體交換。b代表 ，圖中A表示的是 和 之間的氣體交換，B表示的是 和 之間的氣體交換。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】缺乏某些無機(jī)鹽會使人得病。張老漢七十多歲了，患骨質(zhì)疏松癥，

就是由于缺__________引起；李剛經(jīng)常頭暈、酸軟、四肢無力，到醫(yī)院檢查，

結(jié)論是貧血，他可以通過補(bǔ)充含__________的無機(jī)鹽來治療。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西紅柿含豐富的維生素C，你知道西紅柿的形成要經(jīng)過哪些過程( )

A. 開花→受精→傳粉→結(jié)果 B. 開花→傳粉→受精→結(jié)果

C. 傳粉→開花→受精→結(jié)果 D. 傳粉→受精→開花→結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看了如圖這幅漫畫，你有什么感想？你想怎樣做？

這幅漫畫的寓意是：手持大斧的人類為了自己_____的利益，過度地_____，使得鳥類無家可歸．它們氣憤至極，竟然向地球上最高級的動物──人類發(fā)起攻擊，視他們?yōu)椤?/span>_____”．作為人類的我們，難道不應(yīng)該好好想一想嗎？況且森林的破壞不單單影響鳥類的生存，還直接影響我們?nèi)祟愖约�，造成水土的流失、沙塵暴的襲擊等等．我們知道，一次性筷子是日本人發(fā)明的，日本森林的覆蓋率為68%，但是他們卻不砍伐自己的樹木做一次性筷子，全靠進(jìn)口． 而我國的森林覆蓋率不到17%，卻是一次性筷子的出口大國．我們中國人可不能這樣傻下去了，我們要覺悟！我們要保護(hù)森林，我們要號召大家_____，我們青少年要節(jié)約用紙、回收廢紙．回收一噸廢紙，就等于挽救了17棵大樹．過元旦的時候，我們要少買賀卡，因為制作400張賀卡要消耗一棵樹．總之，通過人類的共同努力，讓更多的_____重返大自然！

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）種子的胚包括[1]___ 、[2]___ 、[3]___ 、[4]___ 四部分．

（2）與玉米種子相比，菜豆種子沒有___ ．

（3）菜豆種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子結(jié)構(gòu)的___ ，菜豆幼苗的莖是由種子的___ 發(fā)育來的．

（4）決定種子萌發(fā)的因素有很多，除了種子自身內(nèi)在條件外，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：___ 、___ 和充足的空氣．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案