【題目】眼球中能接受光的刺激并轉化為神經沖動的結構是
A. 紅膜 B. 脈絡膜 C. 晶狀體 D. 視網膜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著科技的發(fā)展,人類可提取病毒的核酸并去掉其毒性基因,注射到細菌或真菌細胞內從而生產疫苗。從免疫角度看疫苗屬于 ,這種疫苗的生產過程應用了 技術。
A.抗體 克隆 B.抗原 克隆 C.抗原 轉基因 D.抗體 轉基因
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質在消化道中的變化情況,據圖回答:
(1)圖中曲線乙表示__________的消化。
(2)從圖中看,淀粉最終在_________中徹底消化分解成葡萄糖。下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時,設計的實驗方案如下表。分析完成下列問題:
(3)要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應選用______________________號試管進行對照實驗。
(4)如果選用1、4、5號試管進行實驗,其探究的問題是: _______________?
(5)實驗5分鐘后將1號試管取出,滴加碘液,搖勻,如果實驗現(xiàn)象未達到預期效果,呈現(xiàn)淺藍色,可能的原因是________________________________(寫出一種即可)
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