【題目】科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在人類的進(jìn)化過(guò)程中,最先出現(xiàn)和最后出現(xiàn)的分別( )
A. 直立行走和使用工具B. 直立行走和產(chǎn)生語(yǔ)言
C. 制造工具和大腦發(fā)達(dá)D. 使用工具和能夠用火
【答案】B
【解析】
在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生。
人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。 現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩。 在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ),直立行走是人類脫離森里束縛,開拓新家園的標(biāo)志,是使用工具制造工具的基礎(chǔ)。由于使用工具、制造工具使人類的大腦更發(fā)達(dá),在勞動(dòng)交往過(guò)程中產(chǎn)生了語(yǔ)言,B正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說(shuō)法,不正確的是( )
A. 都需要現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)B. 都有成形的細(xì)胞核
C. 都具有生物的各種特征D. 不一定生活在水中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在2017年6月1日過(guò)期不能使用的藥物是( )
A. 生產(chǎn)日期為2015年3月,有效期為三年的藥物
B. 生產(chǎn)批號(hào)為130601,有效期為五年的藥物
C. 有效期至2017年6月的藥物
D. 有效期至2017年5月的藥物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小李經(jīng)常偏食,導(dǎo)致他夜晚看不清東西,還出現(xiàn)了牙齦出血現(xiàn)象。這可能是由于他體內(nèi)缺乏( 。
A. 維生素A、維生素B1B. 維生素C、維生素B1
C. 維生素C、維生素DD. 維生素A、維生素C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于46億年前的原始地球環(huán)境的描述,不正確的是 ( )
A. 地表溫度很高
B. 天空中經(jīng)常電閃雷鳴
C. 海洋覆蓋著整個(gè)地球
D. 火山爆發(fā)不斷,地面熔巖橫流
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在鑒定骨成分的實(shí)驗(yàn)中:將鯽魚的一根肋骨浸泡于15%的鹽酸中,經(jīng)一段時(shí)間后,骨變得柔軟,這是因?yàn)楣浅煞种泻?/span>_____________;將一段骨放到酒精燈上煅燒至灰白色,輕敲這段骨便粉碎,灰白色粉末是骨中的___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“饅頭在口腔中的變化”某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。
試管編號(hào) | 1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) |
饅頭 | 碎屑 | 碎屑 | 碎屑 | 饅頭塊 |
試劑(2mL) | 唾液 | 清水 | 唾液 | A |
振蕩后保溫 | 振蕩/37℃ | 振蕩/37℃ | 振蕩/100℃ | 不振蕩/37℃ |
碘液 | 2滴 | |||
結(jié)果 | B | C | D | E |
(1)如果要探究“牙齒的咀嚼、舌的攪拌對(duì)饅頭有消化作用”時(shí),應(yīng)選擇4號(hào)與_____號(hào)試管形成對(duì)照,并在4號(hào)試管的A處加入2mL_______。
(2)如果要探究“唾液對(duì)饅頭有消化作用”應(yīng)選擇實(shí)驗(yàn)組_____號(hào)和對(duì)照組_____號(hào)作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)探究的變量是______。
(3)3號(hào)試管D處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),說(shuō)明______影響唾液淀粉酶的消化作用。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:饅頭變甜與______都有關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物多樣性不包括( )
A. 物種的多樣性B. 基因的多樣性
C. 生物數(shù)量的多樣性D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】照明充分的情況下,在顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗片表皮細(xì)胞無(wú)色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核,但看不清液泡。為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面,此時(shí)應(yīng)( )
A. 改用凹面反光鏡,放大光圈
B. 改用平面反光鏡,放大光圈
C. 改用凹面反光鏡,縮小光圈
D. 改用平面反光鏡,縮小光圈
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