根據(jù)下圖所示，運(yùn)用生物進(jìn)化理論回答下列問題：
(1)從圖中可以看出，不同品種的雞具有相同的_________。
(2)由于原雞在不同的飼養(yǎng)條件下，產(chǎn)生了許多__________，并能_________下去。_________通過選擇，對________逐代選擇、淘汰、培育形成雞的新品種。所以，不同品種雞的形成是_________的結(jié)果。
(3)新品種雞的形成與長頸鹿的形成相比要_________（填“快”或“慢”）。
(1)原始祖先
(2)變異（或差異）    遺傳    人工    不同變異     人工選擇
(3)快
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示，用生物進(jìn)化的理論回答下列問題。

（1）從圖中可以看出，不同的雞具有相同的_______________。

（2）雞的新品種的形成是由于原雞在不同的__________條件下，產(chǎn)生了許多變異個(gè)體，并能______ 下去。通過_____________選擇，對具有不同變異的雞逐漸選擇、淘汰、培育而成的。

（3）建始的景陽雞被注冊成了商標(biāo)，景陽雞的形成是            的結(jié)果。

（4）人工選擇和自然選擇比較，選擇新品種所需時(shí)間最短的是            。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下圖所示，用生物進(jìn)化的理論回答下列問題。

（1）從圖中可以看出，不同的雞具有相同的_______________。
（2）雞的新品種的形成是由于原雞在不同的__________條件下，產(chǎn)生了許多變異個(gè)體，并能______ 下去。通過_____________選擇，對具有不同變異的雞逐漸選擇、淘汰、培育而成的。
（3）建始的景陽雞被注冊成了商標(biāo)，景陽雞的形成是            的結(jié)果。
（4）人工選擇和自然選擇比較，選擇新品種所需時(shí)間最短的是            。

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科目：初中生物 來源：2012學(xué)年湖北省建始縣八年級(jí)生物單元測試卷（一） 題型：綜合題

根據(jù)下圖所示，用生物進(jìn)化的理論回答下列問題。

（1）從圖中可以看出，不同的雞具有相同的_______________。
（2）雞的新品種的形成是由于原雞在不同的__________條件下，產(chǎn)生了許多變異個(gè)體，并能______ 下去。通過_____________選擇，對具有不同變異的雞逐漸選擇、淘汰、培育而成的。
（3）建始的景陽雞被注冊成了商標(biāo)，景陽雞的形成是            的結(jié)果。
（4）人工選擇和自然選擇比較，選擇新品種所需時(shí)間最短的是            。

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科目：初中生物 來源：2012學(xué)年湖北省建始縣八年級(jí)生物單元測試卷（一） 題型：綜合題

根據(jù)下圖所示，用生物進(jìn)化的理論回答下列問題。

（1）從圖中可以看出，不同的雞具有相同的_______________。

（2）雞的新品種的形成是由于原雞在不同的__________條件下，產(chǎn)生了許多變異個(gè)體，并能______ 下去。通過_____________選擇，對具有不同變異的雞逐漸選擇、淘汰、培育而成的。

（3）建始的景陽雞被注冊成了商標(biāo)，景陽雞的形成是             的結(jié)果。

（4）人工選擇和自然選擇比較，選擇新品種所需時(shí)間最短的是             。

 

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