【題目】以下描述與適應(yīng)陸地生活環(huán)境無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是( )。
A.蝗蟲(chóng)體表有外骨骼 B.水螅有口無(wú)肛門
C.家兔有四肢 D.蜥蜴用肺呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中的a表示的生理過(guò)程,它主要在______中進(jìn)行;食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)C系統(tǒng)最終分解為______才經(jīng)A系統(tǒng)運(yùn)往全身各處。
(2)若圖中的b、c表示生理過(guò)程,它是通過(guò)____________實(shí)現(xiàn)的,組織細(xì)胞所產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)同樣的作用進(jìn)入血液,肺內(nèi)的氧氣也是通過(guò)同樣的作用進(jìn)入血液。
(3)若D系統(tǒng)中腎臟是形成尿液的器官,腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。尿液的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的過(guò)濾作用和___________作用才能形成。
(4)人體各系統(tǒng)能協(xié)調(diào)配合,主要靠神經(jīng)調(diào)節(jié),也受到__________調(diào)節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題
(1)_______是青草體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器,它將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。草與人體在結(jié)構(gòu)層次上相差________這一層次。
(2)生態(tài)農(nóng)業(yè)最大的優(yōu)點(diǎn)是物質(zhì)和能量的多次利用。該生態(tài)系統(tǒng)的所有能量實(shí)質(zhì)都來(lái)自于___________。下雨過(guò)后,農(nóng)田積水過(guò)多,如果不及時(shí)排出,會(huì)影響植物根的______作用。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鷹和蛇的關(guān)系是________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孫悟同學(xué)建立了如下生物分類表解,表解中①②③可代表的生物分別是( 。
A. 水稻 酵母菌 甲流病毒 B. 草履蟲(chóng) 醋酸桿菌 衣藻
C. 水稻 枯草桿菌 乙肝病毒 D. 馬尾松 青霉 醋酸桿菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧
化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,瓶?jī)?nèi)均裝入澄清的石灰水,
請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)如果吹氣和吸氣均選擇彎管,在實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向甲瓶 , 向乙瓶;
(2)經(jīng)向兩瓶?jī)?nèi)分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是瓶;
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,起對(duì)照作用的是瓶。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新疆瓜果比較甜,其主要原因是( )
A.緯度比較高,光照時(shí)間比較長(zhǎng),制造的有機(jī)物比較多
B.晝夜溫差大,晚上呼吸作用弱,積累的有機(jī)物比較多
C.新疆地區(qū)的水甜
D.新疆地區(qū)的土壤肥沃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某生物細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 如果A來(lái)自母方,則a一定來(lái)自父方
B. 染色體上的A、B分別表示兩個(gè)顯性性狀
C. 基因a、b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)出來(lái)
D. 正常情況下基因A和a不能出現(xiàn)在同一個(gè)生殖細(xì)胞中
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一朵豆角花里有6個(gè)胚珠,若6個(gè)胚珠都能發(fā)育成種子,至少需要花粉( )
A. 1個(gè) B. 3個(gè) C. 6個(gè) D. 12個(gè)
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