植物的分類(lèi)單位由小到大依次是（　　）
A、門(mén)、綱、目、種、屬、科B、種、屬、科、門(mén)、綱、目C、種、屬、科、目、綱、門(mén)D、科、種、屬、目、綱、門(mén)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)跟隨媽媽從超市買(mǎi)同一盒裝的純鮮牛奶，保持期是45天，你能說(shuō)出純鮮牛奶是采用下列哪一種方法來(lái)保鮮的嗎？（　�。�
A、滲透保存法B、真空包裝法C、脫水法D、巴斯德消毒法

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

儲(chǔ)存在冰箱中的食物能夠保存一段時(shí)間不腐敗，主要是因?yàn)楸鋬?nèi)（　�。�
A、沒(méi)有細(xì)菌存在B、細(xì)菌都凍死了C、細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖很慢D、沒(méi)有空氣，細(xì)菌無(wú)法存活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是根據(jù)各類(lèi)植物的特征，對(duì)大豆、玉米、銀杏、蕨菜、葫蘆蘚、水綿六種植物進(jìn)行的分類(lèi)，其中⑥和①分別表示的是（　�。�
A、玉米和蕨菜B、大豆和水綿C、銀杏和玉米D、水綿和玉米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列屬于沒(méi)有莖和葉分化的植物是（　�。�
A、黑松B、蕨C、大豆D、海帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察如圖陰影部分表示四種植物的共同特征（　�。�
A、都無(wú)種子B、都能進(jìn)行光合作用C、都有根、莖、葉D、都是高等植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列動(dòng)物中，體內(nèi)沒(méi)有脊柱的是（　�。�
A、青蛙B、蝸牛C、帶魚(yú)D、獼猴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是食肉目分類(lèi)等級(jí)示意圖，理解正確的是（　�。�
A、圖中最大的分類(lèi)單位是屬B、狼和犬的相似程度最小C、貓和虎同屬于貓科D、虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列與生物分類(lèi)有關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A、種是最基本的分類(lèi)B、同種生物的親緣關(guān)系是最遠(yuǎn)的C、分類(lèi)的主要依據(jù)是生物間的相似程度D、單位分類(lèi)單位越大，包含的生物種類(lèi)越多

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