17．驗證“綠葉在光下制造有機物”實驗中，把盆栽植物先放到黑暗處一晝夜，目的是（　　）
A．儲存淀粉，準(zhǔn)備進行光合作用B．增加呼吸作用，使淀粉分解更快
C．讓葉片中原有的淀粉耗盡D．分解葉片中的葉綠素，便于觀察

分析 （1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色．實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用，里面儲存了豐富的有機物淀粉．如不除去會對實驗結(jié)果造成影響．所以驗證“綠葉在光下制造有機物”實驗中，把盆栽植物先放到黑暗處一晝夜，目的是讓葉片中原有的淀粉耗盡．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．右圖為泌尿系統(tǒng)組成圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中[①]（填序號）是泌尿系統(tǒng)的主要器官，它的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．
（2）圖中③所指示的結(jié)構(gòu)是膀胱，有貯存尿液的功能．
（3）尿液在人體內(nèi)形成后，排到體外的途徑依次是A
A． ①→②→③→④
B． ③→①→②→④
C． ④→③→②→①
D． ②→③→④→①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．能將血液從心臟泵向肺部的是（　�。�
A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．已知有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，其中有耳垂（B）對無耳垂（b）是顯性性狀，有一對夫婦均有耳垂（基因Bb），則他們生出基因組成為Bb的子女的概率是（　�。�
A．75%B．50%C．25%D．0

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”是中小學(xué)生遠離交通事故，保障人身安全的重要行為．請據(jù)下列圖示，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識回答有關(guān)問題：

（1）行人通過人行橫道，要按人行橫道燈的指示通行．當(dāng)你在通過人行橫道線前，看到人行橫道紅燈亮?xí)r，應(yīng)該停留在人行橫道線前等待，在這一過程中，交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過[②]晶狀體的折射，形成物像，刺激[④]視網(wǎng)膜上的感光細胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過視神經(jīng)傳遞到大腦皮層視覺中樞，形成視覺．
（2）“為救護車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則．當(dāng)你聽到遠處救護車的鳴笛聲時，盡管是綠燈亮也要等到救護車過后再擇機行走，在這一過程中，救護車的“鳴笛聲”刺激[6]耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過聽神經(jīng)傳遞到大腦皮層的相關(guān)中樞形成聽覺．
（3）通過人行橫道時，由大腦皮層相關(guān)神經(jīng)中樞產(chǎn)生神經(jīng)沖動，傳遞到脊髓中相應(yīng)的神經(jīng)中樞后，再經(jīng)[d]傳出神經(jīng)纖維傳遞到相應(yīng)的肌肉而完成相關(guān)運動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)安全用藥的敘述，正確的是（　　）
A．得病毒性感冒時，自行服用抗生素B．碘酒屬于內(nèi)服藥
C．非處方藥的標(biāo)志是OTCD．藥吃得越多，病好得越快

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖表示有關(guān)概念之間的關(guān)系，如表選項中與圖示相符的是（　�。�
1234
A骨連結(jié)關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)囊
B門綱科屬
C脊椎動物哺乳動物恒溫動物家兔
D血液血漿血細胞紅細胞
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．檢驗綠色植物在光下合成的是不是淀粉，使用的檢驗物質(zhì)是（　　）
A．碘液B．生理鹽水C．澄清石灰水D．氫氧化鈉溶液

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列敘述中，哪一組說法是正確的（　�。�
①玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲藏在胚乳
②胚是玉米種子的主要部分，是新植物體的幼體
③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個切面都變得一樣藍
④玉米種子有二片子葉．
A．①②B．②③C．③④D．②④

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