白鰭豚、揚子鱷、娃娃魚等珍稀保護動物所共有的特征是( 。
A、用肺呼吸B、體溫隨環(huán)境的變化而變化C、生殖發(fā)育離不開水的限制D、幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

關(guān)于生物分類單位的敘述錯誤的是(  )
A、種是最基本的分類單位B、越大的分類單位內(nèi)生物之間的共同特征越多C、界是最大的一級分類單位D、對綠色開花植物進行分類的主要依據(jù)是花和果實

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

我國修建的青藏鐵路,在穿過可可西里、楚馬爾河、加索等自然保護區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做( 。
①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資 ②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的 ③有利于保護當(dāng)?shù)氐膭游?④有利于保護環(huán)境.
A、①②B、①③C、②④D、③④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

以下哪一頂不是威脅生物多樣性的原因(  )
A、棲息地喪失B、外來物種的入侵C、適時地.有計劃地進行合理采伐D、濫采亂伐和濫捕亂殺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

生活在我國長江中下游沿岸的沼澤地帶,被稱為中生代動物的“活化石”的是( 。
A、金絲猴B、白鰭豚C、揚子鱷D、丹頂鶴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列不屬于我國特有的珍稀動物的是(  )
①青蛙   ②白鰭豚 ③揚子鱷  ④金絲猴    ⑤朱鹮   ⑥白鴿.
A、②③B、④⑤C、⑤⑥D、①⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

要在短期內(nèi)繁育大量的名貴蘭花,理想的方法是( 。
A、扦插B、嫁接C、壓條D、組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

1996年,哈爾濱師范大學(xué)的黃永芳等人把美洲擬鰈抗凍蛋白基因轉(zhuǎn)入西紅柿組織細(xì)胞,然后在無菌條件下培養(yǎng),并結(jié)合田間選擇,最終培育出抗寒西紅柿.這一生物技術(shù)涉及( 。
①克隆技術(shù)  ②轉(zhuǎn)基因技術(shù)  ③發(fā)酵技術(shù)  ④組織培養(yǎng)技術(shù).
A、①②B、②③C、②④D、①④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

利用植物體上的活細(xì)胞,在無菌條件下,培養(yǎng)成試管苗,再移植到土壤中發(fā)育成完整的植物體,這種技術(shù)叫做
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案