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概念圖能直觀形象地表達知識結構，有利于加深對知識的理解和記憶．下面是植物細胞相關概念圖，其中A、B表示結構，a、b表示功能，①表示過程．下列說法錯誤的是（　　）

魔方格
A．①表示細胞分化B．A表示葉綠體
C．B表示細胞核D．a表示保護支持
細胞是生物體結構和功能的基本單位，植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、線粒體、液泡，有的還有葉綠體．細胞壁起保護和支持作用，細胞膜起保護和控制物質的進出的作用，細胞核中含有遺傳物質，是遺傳的信息庫，葉綠體和線粒體都是細胞的能量轉換器，葉綠體能將光能轉化為化學能，線粒體能夠將儲存在有機物中的能量釋放出來．說葉綠體內有能量轉換器是不全面的，應該是“葉綠體和線粒體”．組織的形成是細胞分化的結果．
故選：B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

某學生在做用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的實驗中，他發(fā)現在視野中有許多小圓圈，但他不知道這些小圓圈是細胞或是氣泡．請問你如何來判斷？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

陳軍同學在顯微鏡下看到一些細胞，她判斷觀察到的是植物細胞．你認為她看到了哪些結構？（　�。�
A．細胞壁、細胞膜B．細胞壁、大液泡
C．細胞質、細胞核D．細胞膜、細胞質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列結構中，動植物細胞都具有的是（　�。�
①細胞壁②細胞膜③細胞質④細胞核⑤葉綠體⑥線粒體 ⑦液泡．
A．①②③④⑥B．②③④⑥C．③④⑤⑥D．①⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

圖為植物細胞模式圖，據圖回答下列問題：
（1）寫出圖中號碼所示名稱：
②______，④______，⑤______，⑥______；
（2）植物進行光合作用的場所是圖中代號[______]所示結構；
（3）吃楊梅時的酸味物質應該含在圖中[______]______中．
（4）某人為先天性聾啞患者，控制該遺傳病的基因存在于圖中[______]______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

植物細胞與動物細胞共同具有的結構是______、______和______．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是植物細胞的基本結構模式圖，請?zhí)畛鲋参锛毎母鞣N結構名稱。   
①              ；②              ；③             ；④              ；⑤             ；⑥              ；⑦            。          

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科目：初中生物 來源：期末題 題型：讀圖填空題

下圖是植物細胞結構示意圖，請據圖回答以下問題：（注意：用圖中字母來填空）
（1）A為細胞壁，有保護和支持細胞作用，如果把植物比喻為“綠色工廠”，那么將光能轉化為化學能的“機器”是_______。
（2）動物細胞沒有圖中的[    ]、[    ]和[    ]。
（3）生物的遺傳信息存在于______。
（4）我們用刀切西瓜時，流出來的汁液主要來自圖中的結構_____。
（5）種植作物常施肥，肥料中含鉀的無機鹽進入細胞，主要是______控制的。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

植物細胞的基本結構包括          、          、            、          。

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