14．人體體循環(huán)的途徑是（　�。�
A．左心室→主動脈→全身動脈→毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房
B．左心房→肺靜脈→肺部毛細血管網(wǎng)→肺動脈→右心室
C．右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房
D．左心房→各級靜脈→毛細血管網(wǎng)→全身各級動脈→左心室

分析 （1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血．
（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血．

解答 解：血液循環(huán)途徑如圖所示：

  從血液循環(huán)途徑圖中看出，人體體循環(huán)的途徑是左心室→主動脈→全身動脈→毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房．
故選：A

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的組成、血液變化以及會利用血液循環(huán)模式圖解答問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列動物中全都屬于昆蟲的一組是（　　）
A．蜘蛛、螳螂B．蜻蜓、蟑螂C．蝦、螞蟻D．蜈蚣、瓢蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．形成地層中煤礦的是（　�。�
A．遠古時期的苔蘚B．遠古時期的蕨類
C．遠古時期的藻類D．遠古時期的被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．我國南方有“筍有多大，竹有多粗”的說法，竹筍初鉆出土面就有長成后同樣粗細，這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒有（　　）
A．木質(zhì)部B．韌皮部C．形成層D．髓

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．地球表面千差萬別的地形和氣候條件造就了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)．據(jù)此請分析回答：
（1）森林生態(tài)分布在較濕潤的地區(qū)．在森林、降雨一部分被樹冠截留，大部分落到樹下的枯枝敗葉和疏松多孔的林地土壤里被蓄留起來，因此森林具有涵養(yǎng)水源的作用，是一個巨大的“水庫”．1公傾森林一年能蒸發(fā)8000噸水，使林區(qū)空氣濕潤，降水增加，冬暖夏涼，因此森林又起到了調(diào)節(jié)氣候的作用．森林中的許多植物分泌的帶有芳香味的“殺菌素”，能殺死空氣中的白喉、傷寒、結(jié)核、痢疾、霍亂等病菌；0.4公頃林帶，一年中可吸收100000千克的污染物，據(jù)此可知森林還具有凈化空氣的作用．
（2）濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的．當含有有毒物質(zhì)和雜質(zhì)的流水經(jīng)過濕地時，流速減慢有利于有毒物質(zhì)和雜質(zhì)的沉淀和排除，一些濕地植物能有效地吸收水中的有毒物質(zhì)，因此濕地具有凈化水源的作用．濕地還是天然的“海綿”，具有蓄洪抗旱的作用，在時空上可分配不均的降水．
（3）海洋生態(tài)系統(tǒng)中的植物每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)氧量的70%．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人類起源于（　�。�
A．黑猩猩B．猩猩C．古猿D．大猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．動脈出血的急救方法是在受傷動脈的遠心端，采用指壓止血法或止血帶止血法．×．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

3．細胞生長到一定程度后，就不會再長大了．√（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．題目：光對鼠婦生活的影響
（1）提出問題：光影響鼠婦的生活嗎？．
（2）作出假設(shè)：光可以影響鼠婦的生活．
制定計劃：
（3）本實驗中的變量是光．在設(shè)計實驗時，給鼠婦提供了陰暗和明亮兩種環(huán)境，觀察鼠婦對環(huán)境的選擇．
（4）在實驗中，用于實驗的鼠婦至少需要多少只？10只
得出結(jié)論：光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活．

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同步練習(xí)冊答案