【題目】某興趣小組在探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”中,以當(dāng)年飽滿的大豆種子為材料進(jìn)行探究,方案如表,請(qǐng)分析回答:
瓶號(hào) 種子 | 1 | 2 | 3 | 4 |
10粒相同種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 | 10粒相同種子 | |
環(huán)境條件 | 不放水 | 放適量水 | 放適量水 | 放過量水 |
置于溫暖處 | 置于溫暖處 | 置于冰箱保鮮層 | 置于溫暖處 |
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是_____、水分和充足的空氣。
(2)如果要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”,應(yīng)選擇_____號(hào)瓶和_____號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。而1號(hào)瓶和3號(hào)瓶不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是該組實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了_____個(gè)實(shí)驗(yàn)變量。
【答案】適宜的溫度 2 4 兩
【解析】
種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理的就是對(duì)照組。
(1)1號(hào)瓶和2瓶號(hào)形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是水分,結(jié)果1號(hào)瓶內(nèi)的種子缺水,種子不能萌發(fā),2號(hào)瓶內(nèi)有適宜的水分種子萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要適宜的水分。2號(hào)瓶和3號(hào)瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是溫度,結(jié)果2號(hào)瓶內(nèi)的種子溫度適宜,種子萌發(fā),而3號(hào)瓶內(nèi)的種子因溫度過低,種子沒有萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要適宜的溫度。2號(hào)瓶和4號(hào)瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是空氣,2號(hào)瓶的種子有充足的空氣,種子萌發(fā),而4號(hào)瓶內(nèi)的種子缺少空氣,種子沒有萌發(fā),說明種子萌發(fā)需要充足的空氣。因此,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是只有2號(hào)瓶的種子能夠正常萌發(fā)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、水分和充足的空氣。
(2)如果要證明“種子萌發(fā)需要充足的空氣”,應(yīng)選擇2號(hào)瓶和4號(hào)瓶作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的變量是空氣,其它的實(shí)驗(yàn)條件均相同。而1號(hào)瓶和3號(hào)瓶不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是該組實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)了水分和溫度兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,不符合對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)單一變量的原則。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是( )
選項(xiàng) | 細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞核 | 葉綠體 | 呼吸作用 |
A | 細(xì)菌細(xì)胞 | 有 | 無 | 無 | 無 |
B | 酵母菌細(xì)胞 | 無 | 有 | 無 | 有 |
C | 洋蔥根尖細(xì)胞 | 有 | 有 | 有 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 無 | 有 | 無 | 有 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】菜農(nóng)發(fā)現(xiàn)種的青菜葉小發(fā)黃,便追施氮肥。幾天后,青菜長勢(shì)好轉(zhuǎn),葉色變綠。這說明含氮無機(jī)鹽能促進(jìn)植物體的( )
A.細(xì)胞分裂和生長B.細(xì)胞衰老C.細(xì)胞死亡D.細(xì)胞分化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用手觸摸身體的一些部位,我們能感受到血管的“跳動(dòng)”,這些能“跳動(dòng)”的血管是( )
A.靜脈B.動(dòng)脈C.毛細(xì)血管D.上下腔靜脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)炎患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位應(yīng)是( )
A.關(guān)節(jié)面B.關(guān)節(jié)軟骨C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)腔
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列鳥類的特征中,與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是( )
A.身體呈流線型,體表被覆羽毛B.有氣囊輔助肺呼吸
C.前肢變成翼,有發(fā)達(dá)的胸肌D.體內(nèi)受精,卵生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是精密的放大儀器,是生物學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域經(jīng)常使用的重要工具。請(qǐng)根據(jù)你掌握的 知識(shí)和技能,完成下列各題:
(1)使用顯微鏡觀察時(shí),輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時(shí)眼睛一定要從側(cè)面看著____(填“目鏡”或“物鏡”),以免壓碎玻片標(biāo)本。
(2)從目鏡里看到的物像是____(填“放大”或“縮小”)的、____(填“正立” 或“倒立”)的虛像。
(3)對(duì)物像具有放大作用的結(jié)構(gòu)是____和____。
(4)在低倍鏡下觀察清楚后轉(zhuǎn)到高倍鏡,會(huì)發(fā)現(xiàn)視野變____(填“亮”或“暗”),這時(shí) 可以通過調(diào)整____大小來改善觀察效果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明從市場里買回來幾個(gè)番茄,并對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究:
(1)他切開一個(gè)番茄,有許多汁液流出,它來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。
(2)取另外一個(gè)番茄,用開水燙過后撕下一層薄薄的表皮,在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列緊密,這層表皮屬于_____組織;表皮以內(nèi)的部分是果肉細(xì)胞,在顯微鏡下觀察細(xì)胞壁比較薄,且排列分散,屬于_______組織。
(3)切開果肉,發(fā)現(xiàn)里面有一些白色的“筋絡(luò)”,取一條“筋絡(luò)”,洗去果肉細(xì)胞,制成臨時(shí)裝片,輕輕一壓,然后放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)胞一個(gè)個(gè)上下連接,且中間的細(xì)胞壁上有許多的小孔,你估計(jì)這部分結(jié)構(gòu)可能是________組織。
(4)根據(jù)以上的觀察,小明得出結(jié)論:番茄是一個(gè)由多種組織按照一定的次序構(gòu)成的_______。
(5)小明想制作番茄果肉的臨時(shí)裝片,他先在載玻片中滴一滴________,然后挑取少許番茄果肉涂抹在上面,用鑷子夾住________緩緩地放在液滴上。先用_____倍鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片。
(6)他把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)光線較暗,所以使用反光鏡________(平/凹)面聚光。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)視野的左下方有一個(gè)細(xì)胞特別明顯,他把玻片稍稍往_______方移動(dòng),這個(gè)細(xì)胞就到視野中央了。
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