11．下列標識表示非處方藥的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 安全用藥是指根據(jù)病人的病情、體質(zhì)和藥物的作用，適當?shù)倪x擇藥物的品種，以適當?shù)姆椒�、劑量和時間準確用藥，以充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量減小藥物對人體所產(chǎn)生的不良影響或危害．藥品分處方藥和非處方藥，處方藥簡稱Rx，非處方藥簡稱OTC．非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．

解答 解：非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC．因此標識表示非處方藥的是OTC，而選項D是安全出口．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握處方藥簡稱Rx，非處方藥簡稱OTC．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．春城昆明是我們共同的美好家園，創(chuàng)建全國文明城市，提高城市文明程度，讓城市更具魅力．下列不屬于文明城市建設舉措的是（　　）
A．種植郁郁蔥蔥的行道樹B．設置垃圾分類投放箱
C．提倡共享單車綠色出行D．為方便生活占道經(jīng)營

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于苔蘚植物的是（　　）
A．葫蘆蘚B．水綿C．蕨D．石松

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物圈是指（　�。�
A．地球上所有生物的總稱
B．地球上層大氣圈中分布有生物的范圍
C．地球上生物生存的地點
D．地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)的總和，也是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性共同組成了生物多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化的變化情況，讀圖并填空：
（1）圖中曲線丙表示脂肪的消化．
（2）圖中曲線乙表示的營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是小腸，最終被消化成氨基酸．
（3）淀粉被消化的最初部位在口腔，初步被消化成麥芽糖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人類學家將人與猿分界的最重要標志是（　　）
A．下肢增長B．直立行走
C．骨盆變短變寬D．脊椎由弓形變成S形

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體發(fā)育的整個過程的起點是（　�。�
A．受精卵B．胎兒
C．嬰兒D．嬰兒出生的那一刻

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．炎炎夏日，吃西瓜消暑是一件很愜意的事．請根據(jù)所學知識解答下列問題：
（1）西瓜果肉甜而多汁，并含有豐富的有機物．使西瓜有甜味的物質(zhì)儲存在于細胞的液泡中；西瓜中的有機物是離不開葉的光合作用制造而來的．
（2）西瓜的形狀也是一種性狀．有人將幼小的“圓”西瓜套上方形筐，培育出了“方形”西瓜，這種現(xiàn)象屬于變異．

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