分析 血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;它們具有不同的功能.圖示中①是紅細(xì)胞、②是白細(xì)胞、③是血小板、④是血漿,據(jù)此解答.
解答 解:(1)根據(jù)圖示及分析可知:④血小板有止血和加速凝血的功能.
(2)當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過(guò)毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,同時(shí),傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象,叫發(fā)炎;人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)②白細(xì)胞的總數(shù)增多;因此白細(xì)胞對(duì)人體起著防御和保護(hù)的功能.
(3)圖中①為紅細(xì)胞,紅細(xì)胞無(wú)細(xì)胞核,呈兩面凹的圓餅狀,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能.
(4)用顯微鏡觀察人血的永久涂片時(shí),在低倍鏡視野中數(shù)目最多的細(xì)胞是①紅細(xì)胞
故答案為:(1)③血小板;
(2)②白細(xì)胞; 吞噬病菌;
(3)①紅細(xì)胞;
(4)①紅細(xì)胞.
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板三部分.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 接種牛痘來(lái)預(yù)防天花病 | B. | 麻疹患者治愈后不再傳染麻疹 | ||
C. | 接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病 | D. | 唾液中溶菌酶殺死致病菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血液流經(jīng)肺部后氣體含量無(wú)變化 | B. | 血液流經(jīng)肺部后氧氣含量增加 | ||
C. | 血液流經(jīng)肺部后二氧化碳含量增加 | D. | 血液流經(jīng)肺部后不含二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)細(xì)胞和神經(jīng)纖維 | B. | 神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞體和突起 | ||
C. | 腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng) | D. | 腦和脊髓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 應(yīng)快速進(jìn)行,次數(shù)越多越好 | |
B. | 應(yīng)與正常呼吸頻率相當(dāng),約16-18次/分鐘 | |
C. | 應(yīng)視溺水人情況而定,可慢可快 | |
D. | 應(yīng)緩慢而充分地進(jìn)行,約10次/分鐘 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ② | C. | ③④ | D. | ⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甘藍(lán)的品種多種多樣 | B. | 雜交水稻 | ||
C. | 枯葉蝶的擬態(tài) | D. | 產(chǎn)奶量很高的牛 |
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