【題目】下列關(guān)于蝗蟲，蜘蛛，蜈蚣等節(jié)肢動物的共同特征中，描述不正確的是（ ）

A．體表有外骨骼 B．足和觸角分節(jié)

C．有三對足，兩對翅 D．身體有很多體節(jié)構(gòu)成

【答案】C

【解析】

試題分析：體表有外骨骼是蝗蟲，蜘蛛，蜈蚣等節(jié)肢動物的共同特征，A正確；蝗蟲，蜘蛛，蜈蚣的足和觸角分節(jié)，B正確；蝗蟲有三對足，兩對翅，而蜘蛛和蜈蚣沒有翅，C錯誤；蝗蟲，蜘蛛，蜈蚣等節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類白化病是由a基因控制的隱性傳染病。如圖為某家族的白化病遺傳情況，請據(jù)圖分析作答：

（1）家庭成員中出現(xiàn)膚色正常和白化兩種性狀，這在遺傳學(xué)上屬于一對_____性狀。

（2）個體④患白化病，個體①②③膚色正常，這在遺傳學(xué)上屬于_____現(xiàn)象。

（3）經(jīng)基因檢測發(fā)現(xiàn)個體⑤不攜帶致病基因a，則個體⑥的基因組成是_____。

（4）個體③表現(xiàn)為膚色正常，其基因組成為Aa的概率是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色開花植物的有性生殖過程，下列敘述正確的是

A. 此花的主要部分是花蕊

B. 此種植物的受精是①中的精子和③結(jié)合的過程

C. ⑥將來發(fā)育成種皮

D. 胚珠里面的細(xì)胞數(shù)目決定著果實(shí)里面的種子數(shù)目

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列微生物中，對人類有害的是

A. 甲烷細(xì)菌 B. 酵母菌 C. 肺炎雙球菌 D. 靈芝

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】襄陽市森林覆蓋率高達(dá)40.18%，有著豐富多樣的動植物資源。下圖為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和環(huán)境的關(guān)系示意圖，請回答下列問題：

（1）植物細(xì)胞中的葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成 。

（2）動物作為消費(fèi)者能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的 ，圖中代表消費(fèi)者的是 。

（3）與動植物細(xì)胞相比，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，細(xì)菌屬于 （填“原核生物”或“真核生物”)。

（4）襄陽市建立了28個各類自然保護(hù)區(qū)，有效的保護(hù)了生物的多樣性。生物的多樣性包括的 多樣性、生物種類的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

（5）環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會發(fā)展的一個重要主題，我們要保護(hù)各種生態(tài)系統(tǒng)，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)的 能力是有一定限度的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給嚴(yán)重的貧血患者輸血，最有效的是輸入（）

A. 濃縮的血小板懸液 B. 血漿

C. 濃縮的紅細(xì)胞懸液 D. 白細(xì)胞和紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知人類的雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀，控制雙眼皮的基因是A,控制單眼皮的基因是a，下表是某中學(xué)三位同學(xué)小張、小李和小王及其家庭成員眼皮性狀的調(diào)查記錄：

家庭

父親性狀表現(xiàn)

母親性狀表現(xiàn)

本人性狀表現(xiàn)

小張

單眼皮

單眼皮

單眼皮

小李

雙眼皮

單眼皮

單眼皮

小王

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

⑴ 雙眼皮和單眼皮在遺傳學(xué)上稱為_______性狀。

⑵ 小王母親的基因組成是______，如果她再生一個孩子，是單眼皮男孩的可能是______。

⑶ 小李父親的基因組成是_______。

⑷ 小張母親通過整形手術(shù)，變成雙眼皮后，能否再生一個雙眼皮的孩子？_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( )

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④葉綠體 ⑤細(xì)胞核

A. ①③ B. ②③ C. ①④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鯽魚的敘述中，不正確的是 （ ）

A. 背面深灰色，腹面銀白色，是保護(hù)色

B. 鯽魚體表被覆鱗片，有保護(hù)作用

C. 魚鰾可以吸入空氣，幫助呼吸

D. 體表有黏液，可減小在水中游泳時的阻力

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同步練習(xí)冊答案