【題目】綠色開花植物的光合作用為地球生物提供了( )
①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源
A.①,②,③
B.①,③,④
C.①,②,④
D.②,③,④
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現代類人猿與人類的根本區(qū)別主要在于:
(1)____________________。類人猿主要是臂行;人類則主要是直立行走。
(2)____________________。類人猿可以使用自然工具,但是不會制造工具;人類可以制造并使用各種簡單和復雜的工具。
(3)____________________。類人猿腦的重量約為500克,沒有語言文字能力;人腦的重量約為1500克,具有很強的思維能力和語言文字能力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面資料,回答問題:
中國使世界“六十億人口日”推遲四年到來
中國人口與計劃生育事業(yè)經歷了五十年的歷程,全國人民譜寫了中國人口與計劃生育事業(yè)曲折、悲壯、輝煌的歷史,在社會經濟發(fā)展尚不發(fā)達的情況下,有效地控制了人口的過快增長,使生育水平下降到低水平,實現了從高出生率、低死亡率、高增長到低出生、低死亡、低增長的歷史性轉變,全國少生了三億人,使“世界六十億人口日”的到來推遲了四年,為世界人口的穩(wěn)定與發(fā)展作出了積極貢獻。
(1)“世界六十億人口日”為什么推遲了四年?
______
(2)中國采取了哪些措施來控制人口增長?
_______
(3)如果不進行計劃生育,假如你有三個兄弟姐妹,你的衣、食、住、學可能會有什么變化?
______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”是我們學習生物學的第一個探究實驗,通過實驗,讓同學們了解探究實驗的一般過程,體會控制變量和設計對照實驗的重要性。請你根據實驗后的體會回答下列問題:
(1)同學們在 環(huán)境中捕捉到鼠婦?
(2)你作出的假設是: __。
(3)實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了 。
(4)在設計對照實驗時,應注意除了 ___外,其他條件都應相同。
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【題目】根據“光對鼠婦生活的影響”實驗,回答問題。
1根據鼠婦的生活環(huán)境和題目,實驗提出的問題是: ___。
2實驗的假設是: ___。
3用10只鼠婦而不用1只是為了 __。本實驗的變量是:__。
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【題目】人體能通過感覺器官感知外界刺激,以下表述正確的是( )
A. 近視眼應配戴凸透鏡進行矯正
B. 因為瞳孔可以擴大與縮小,所以人可以看清遠近不同的物體
C. 為避免影響他人,長時間戴上耳機聽音樂
D. 咽鼓管與中耳相通,吞咽可調節(jié)鼓膜內外氣壓平衡
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【題目】閱讀下面材料,回答問題
近年來,我國多地發(fā)生了由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病,目前已知H7N9禽流感主要傳染途徑為人與帶病禽畜接觸傳播,尚未發(fā)現人傳染人的病例。有關專家建議普通人預防禽流感應做到:
①注意個人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養(yǎng)。
②保證充足的睡眠和休息,加強體育鍛煉,尤其在接觸禽畜后及時徹底洗手。
③盡可能減少禽畜不必要的接觸,特別注意盡量避免接觸病死禽畜,食用禽肉蛋時要充分煮熟。
④生熟食物要分開處理,當手部有傷口,處理肉類是建議佩戴手套。
(1)引起禽流感的病原體是.
(2)在疫情發(fā)生后,醫(yī)護人員八禽流感患者的密切接觸者進行醫(yī)學隔離一段時間;另外建議食用禽肉蛋時要充分煮熟;在疫情發(fā)生的市場等地,防疫人員對其進行噴藥消毒,從預防傳染病的措施分析,這種措施屬于。
(3)如果成功研制H7N9型禽流感疫苗,人們可通過注射疫苗來提高對該病的免疫能力,注射進入人體的疫苗作為 , 當它進入人體后,受到刺激的淋巴細胞產生抵抗這種抗原的特殊蛋白質,叫做,它能夠參與病毒的清除,這種由后天獲得的只針對某種病原體起作用的免疫類型稱為免疫。
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