15.經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在人類(lèi)進(jìn)化過(guò)程中,最顯著的變化是( 。
A.使用工具B.牙齒變少C.腦容量變化D.能用前肢取食

分析 人類(lèi)進(jìn)化的歷程是:南方古猿→能人→直立人→智人.南方古猿的腦容量為450--530毫升之間;能人的腦容量平均為680毫升;能人的腦容量可達(dá)1000毫升以上;能人的腦容量平均為1360毫升.說(shuō)明在人類(lèi)進(jìn)化的過(guò)程中,腦的發(fā)育,使人類(lèi)制造和使用工具的能力越來(lái)越強(qiáng),并且產(chǎn)生了語(yǔ)言,使其適應(yīng)環(huán)境的能力越來(lái)越強(qiáng).

解答 解:早期人類(lèi)在使用天然工具的過(guò)程中,逐漸學(xué)會(huì)了制造工具.隨著制造工具的越來(lái)越復(fù)雜,他們的大腦也變得越來(lái)越發(fā)達(dá),并在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言,逐漸發(fā)展成現(xiàn)代的人類(lèi)社會(huì).工具的制造和使用促進(jìn)了腦的發(fā)展,增加了腦容量,而腦的發(fā)展又提高了他們制造工具的能力;他們用火烤制食物,從而改善了身體的營(yíng)養(yǎng),有利于腦的發(fā)育,大大增強(qiáng)了他們?cè)谧匀唤缰猩婺芰;語(yǔ)言的產(chǎn)生,使得相互之間能更好的交流與合作.在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中,勞動(dòng)是一個(gè)重要因素.勞動(dòng)是人類(lèi)的身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展,最終演變成自然界的強(qiáng)者.可見(jiàn)人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中最顯著的變化是腦容量的增加.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于人類(lèi)進(jìn)化的歷程,必須知道人類(lèi)進(jìn)化經(jīng)歷了哪些歷程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年重慶市七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題

觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1) 圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu), 圖 所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

(2)切西瓜流出的汁液來(lái)自于細(xì)胞的 [ ] 。

(3)結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

(4)種瓜得瓜,種豆得都體現(xiàn)了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 功能。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.2012年春,云南發(fā)生大面積干旱,逾315萬(wàn)人飲水困難,農(nóng)作物受旱面積822.2萬(wàn)畝.旱情影響農(nóng)作物生長(zhǎng)的原因是( 。
A.溫度影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)B.水影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)
C.陽(yáng)光影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)D.土壤影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列植物中不屬于我國(guó)特有的珍稀樹(shù)種是( 。
A.銀杉B.珙桐C.桫欏D.桂花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列哪一項(xiàng)不是在中國(guó)境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的古人類(lèi)?( 。
A.北京猿人B.元謀猿人C.藍(lán)田猿人D.“露西”少女

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.(1)根據(jù)體質(zhì)特征不同,對(duì)現(xiàn)代人種從生物分類(lèi)學(xué)上來(lái)說(shuō),他們同屬于一個(gè)物種--智人種.人種沒(méi)有優(yōu)劣之分.
(2)與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的哺乳動(dòng)物是類(lèi)人猿,特別是其中的黑猩猩,二者在血型、骨骼、內(nèi)臟器官的結(jié)構(gòu)和功能、面部的表情和行為上都很相似,他們有著共同的原始祖先,都起源于古猿.
(3)根據(jù)體質(zhì)特征的不同,按一般的分類(lèi)方法,現(xiàn)代人類(lèi)可分為四個(gè)種族:蒙古利亞人、澳大利亞人、高加索人和尼格羅人.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.造成同源器官形態(tài)功能差異的原因是( 。
A.進(jìn)化水平不同B.原始祖先不同
C.生存環(huán)境不同D.各自的變異方向不同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.青蛙的受精方式是( 。
A.體內(nèi)受精B.體外受精
C.無(wú)性生殖D.體內(nèi)受精或體外受精

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.①人體的各種生理活動(dòng),主要是在神經(jīng)調(diào)節(jié)下完成的.
②神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.前兩者是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng).它們發(fā)出的神經(jīng),叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng).
③神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元.它的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分.
④神經(jīng)元的突起有軸突和樹(shù)突兩種.前者或長(zhǎng)的后者以及套在外面的髓鞘,叫做神經(jīng)纖維.神經(jīng)纖維末端細(xì)小的分枝叫做神經(jīng)末梢,幾乎遍布全身各處.
⑤神經(jīng)元受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能把興奮傳導(dǎo)到其他神經(jīng)元.這種能傳導(dǎo)的興奮,叫做神經(jīng)沖動(dòng).
⑥神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.
⑦參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射弧,它由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分構(gòu)成.

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同步練習(xí)冊(cè)答案