用顯微鏡對光時(shí)，如果視野內(nèi)光線較強(qiáng)，應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來進(jìn)行調(diào)節(jié)？（ ）。

①較大的光圈 ②較小的光圈 ③反光鏡的平面 ④反光鏡的凹面

A．①③ B．②④ C．②③ D．①④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2014-2015四川綿陽外國語學(xué)校度七年級第一學(xué)期期中檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“離離原上草，一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說明：( )。

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能適應(yīng)環(huán)境

C．生物能生長和繁殖 D．生物能對刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)八年級上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面能正確表示人體肺循環(huán)途徑的是

A．右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

B．左心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→右心房

C．右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺動脈→左心房

D．左心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺動脈→右心房

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)七年級上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)

（1）能貯藏營養(yǎng)的結(jié)④ 。

（2）圖中③的名稱是 。

（3）圖中將來發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是② 。

（4）圖中①的名稱是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)七年級上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

綠色開花植物的營養(yǎng)器官是指（ ） 。

A．果實(shí)和種子

B．根、莖、葉

C．花、果實(shí)、種子

D．果實(shí)

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東棗莊嶧城吳林中學(xué)八年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為人體某對染色體上的基因（A、a為染色體上的基因）的遺傳圖解。請據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出體細(xì)胞中染色體成對存在，染色體上的基因也 存在，生殖細(xì)胞中基因則 存在。

（2）從圖中可以看出生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞的 ，子代體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與親代體細(xì)胞 。

（3）從圖中可以看出父親能產(chǎn)生的 種類型精子，母親能產(chǎn)生的 種類型的卵細(xì)胞，卵細(xì)胞的基因組成分別是 。

（4）在生殖過程中，親代的基因通過 ，隨著 傳遞給子代，從而控制著后代的性狀表現(xiàn)。

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東棗莊嶧城吳林中學(xué)八年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被稱為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是

A．赫爾希和蔡斯

B．袁隆平

C．孟德爾

D．沃森和克里克

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科目：初中生物 來源：2014-2015學(xué)年四川宜賓雙龍初級中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體血液的組成成分是（ ）。

A、血漿和血細(xì)胞 B、血清和血細(xì)胞

C、白細(xì)胞和紅細(xì)胞 D、血小板和紅細(xì)胞

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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)七年級上學(xué)期第8周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下不屬于生物圈的范圍是（ ）

A．大氣圈的底部 B．巖石圈的上部 C．大氣圈的頂部 D．水圈的大部

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同步練習(xí)冊答案