【題目】生物進(jìn)化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜，由到 ， 由水中生活到生活．

【答案】低等；高等；陸地
【解析】解：在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此生物進(jìn)化的總趨勢是由簡單到復(fù)雜，由低等到高等、由水中生活到陸地生活．
【考點精析】本題主要考查了生物進(jìn)化的總體趨勢的相關(guān)知識點，需要掌握由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖分析不正確的是

A. 若是一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，則圖中缺少非生物部分和分解者

B. 圖中有4條食物鏈

C. 圖中蛇和鷹只有捕食關(guān)系

D. 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是生物部分和非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，結(jié)合圖一和圖二下列說法錯誤的是（ ）

A. 圖一中①是植物吸收水分和無機鹽主要部位

B. 圖二中［3］是蒸騰作用水分排出植物體的“門戶”

C. 圖二中［3］主要分布于葉片的上表皮，這樣有利于水分和氣體散失

D. 植物蒸騰作用有利于植物降低葉片表面溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置不相符合的是

A. 甲--收集光合作用產(chǎn)生的氧氣

B. 乙--驗證蒸騰作用散失水分

C. 丙--驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

D. 丁--驗證呼吸作用釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某小組同學(xué)進(jìn)行“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗方案和結(jié)果，請分析回答:

(1)請把表格內(nèi)容補充完整。①______；②_____；③_____。

(2)本實驗中，甲與丙對照，實驗的變量是_____。

(3)根據(jù)本實驗，可得出結(jié)論是:種子萌發(fā)需____________________。

(4)在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象。原因是_____，為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生，可以采用_____方法來彌補。被譽為“玉米大王”的李登海，培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產(chǎn)。這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片______，從而提高光合作用效率，增加了玉米產(chǎn)量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能飛的動物一定是鳥類。（___）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳性橢圓形紅細(xì)胞增多癥是一種較少見的紅細(xì)胞膜缺陷溶血性貧血，為常染色體顯性遺傳病（致病基因為B），父親患病（基因組成為Bb），母親表現(xiàn)正常，孩子為患病男孩的概率及其基因組成是（　�。�

A. 25%、BbB. 50%、BbC. 25%、bbD. 50%、bb

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)之間協(xié)調(diào)配合完成各項生命活動。如圖是人體呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲中①表示的生理過程叫_____。組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得物質(zhì)a，物質(zhì)a被分解成無機物的過程主要是在細(xì)胞的_____中進(jìn)行的，寫出物質(zhì)a被分解的反應(yīng)式_____。

（2）圖甲中心臟的A與B之間、C與D之間防止血液倒流的結(jié)構(gòu)是_____。若某人④分泌不足，應(yīng)從手臂靜脈注射_____，該物質(zhì)經(jīng)過圖甲中心臟各腔的先后順序是_____（用圖中字母表示）。

（3）肺泡壁、小腸絨毛壁及毛細(xì)血管壁的共同特點是：壁很溥，都是_____，這樣的結(jié)構(gòu)特點是與其功能相適應(yīng)的。

（4）③與②相比較，其內(nèi)血液成分減少的有_____（寫出兩種即可）。

（5）圖乙中A過程發(fā)生時膈肌處于_____狀態(tài)，膈頂部下降。血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的_____結(jié)合，血液變成動脈血。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類進(jìn)化發(fā)展的大致歷程是（ ）
A.南方古猿→能人→直立人→智人
B.南方古猿→直立人→能人→智人
C.南方古猿→能人→智人→直立人
D.南方古猿→直立人→智人→能人

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