【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語(yǔ)提示了動(dòng)物之間捕食與被捕食的關(guān)系．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】解：“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語(yǔ)中，螳螂以蟬為食，黃雀以螳螂為食，蛇以螳螂為食，表述的是消費(fèi)者（動(dòng)物）間的捕食關(guān)系．
所以答案是：正確．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物鏈的相關(guān)知識(shí)，掌握食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是（ ）
A.生物能排出體內(nèi)廢物
B.生物能生長(zhǎng)和繁殖
C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“植物人”仍能保持心跳和呼吸，是哪個(gè)部位的相關(guān)區(qū)域沒(méi)有受損（ ）

A. 脊髓B. 大腦C. 小腦D. 腦干

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為 ． 它又分為
和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多種多樣的生物是大自然的寶貴財(cái)富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識(shí)并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，對(duì)于人與自然和諧相處有著重要意義。

（1）扇貝、梭子蟹、黃魚是常見(jiàn)的美味海鮮，某同學(xué)對(duì)這三種動(dòng)物進(jìn)行了如圖所示的分類，將動(dòng)物分為類群①和類群②的依據(jù)是_____________________；類群③是____________________動(dòng)物。

（2）珊瑚蟲的特征是___________________________________________________________。

（3）螞蟻體表的外骨骼除了有保護(hù)作用外，還有__________________________的作用，是對(duì)陸地生活的適應(yīng)性特征；螞蟻的群體內(nèi)部有負(fù)責(zé)生殖的蟻后和雄蟻，有負(fù)責(zé)覓食、筑巢、照料卵和幼蟲等工作的工蟻，還有專司保衛(wèi)的兵蟻，這體現(xiàn)了社會(huì)行為的哪方面特征？_____________________。

（4）在我們身邊還有數(shù)不清的細(xì)菌和真菌，這些生物在生物圈中最重要的作用是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列人類活動(dòng)中，可以保護(hù)生物圈的是（ ）
A.焚燒農(nóng)作物的秸稈
B.圍海造田
C.伐木毀林，開(kāi)墾農(nóng)田
D.回收廢舊電池

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】技能熟練，科學(xué)探究。某班生物興趣小組為探究《唾液淀粉酶的消化作用》，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)回答下列的問(wèn)題。

（1）根據(jù)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的要求，步驟②中1號(hào)試管加入的液體應(yīng)該是______。在此實(shí)驗(yàn)中，步驟③模擬的是口腔______。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______。

（3）兩個(gè)試管均需振蕩，使唾液與漿糊充分混合，主要是模擬下列結(jié)構(gòu)的作用______。

A．口腔 B．牙齒 C、舌 D．咽

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，2號(hào)試管不變藍(lán)色。說(shuō)明唾液淀粉酶能將______消化分解。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物根尖的說(shuō)法正確的是（ ）

A.根尖分生區(qū)細(xì)胞與成熟區(qū)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同

B.根尖細(xì)胞是只分裂生長(zhǎng)而不分化的細(xì)胞

C.成熟區(qū)的根毛是一種特化的細(xì)胞，其基本結(jié)構(gòu)與其他部位細(xì)胞不同

D.從伸長(zhǎng)區(qū)開(kāi)始出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織導(dǎo)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是家蠶、青蛙和人的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題:

（1）圖中屬于變態(tài)發(fā)育的的動(dòng)物是__________。

（2）三種動(dòng)物的發(fā)育的起點(diǎn)是______________。

（3）“作繭自縛”指的是家蠶的__________（填序號(hào)），蠶農(nóng)為了獲得更大量的蠶絲，可以用化學(xué)藥劑延長(zhǎng)__________期（填序號(hào)）的生長(zhǎng)。

（4）在青蛙發(fā)育示意圖中，⑤⑥時(shí)期都用________呼吸，而⑦時(shí)期主要是用________呼吸。青蛙不是真正的陸生動(dòng)物，原因是_____________________。

（5）⑧的形成部位在_________，⑩在母體的________內(nèi)發(fā)育。

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