3.材料一:巴斯德將狂犬的唾液注射到兔的體內(nèi),兔患狂犬病而死,他將死兔的腦和脊髓通過處理,弱化成疫苗,注射到正常狗的體內(nèi),狗獲得了對(duì)該病的免疫力.后來,有一男孩被狂犬咬傷,不治必死,在狂犬病發(fā)病潛伏期內(nèi),巴斯德多次對(duì)其接種弱化病毒,男孩果然平安無事.
材料二:狂犬病是由狂犬病病毒引起的,它和傳染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同屬于一類傳染病,發(fā)病后幾乎全部死亡.
材料三:今年元月27日,湖南瀏陽某鄉(xiāng)3歲幼女被惡狗咬傷,當(dāng)日在診所注射狂犬病疫苗,但仍于2月23日不幸死亡.專家分析,對(duì)創(chuàng)傷深廣、嚴(yán)重者,除按要求注射狂犬疫苗外,還應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)注射高效抗病毒血清一劑,才能有效防治.
(1)引起動(dòng)物患狂犬病的病毒,從傳染病的角度來講它屬于病原體.
(2)巴斯德為發(fā)病前的男孩接種弱化病毒,從免疫的角度,弱化病毒疫苗屬于抗原,男孩獲得免疫力的方式是人工免疫.(自然免疫、人工免疫)
(3)從免疫角度分析,材料三中所用的抗病毒血清,與巴斯德給男孩接種的弱化病毒的不同是:抗病毒血清是抗體,而疫苗是抗原.

分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能在生物體之間傳播的疾病.它具有流行性和傳染性等特點(diǎn).
(2)免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,人體通過淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病的免疫功能是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用,因此叫做特異性免疫.

解答 解:(1)引起動(dòng)物患狂犬病的狂犬病毒在傳染病中稱為病原體.
(2)病原體侵入人體以后,會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種病原體的特殊的蛋白質(zhì)----抗體.引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原,巴斯德為發(fā)病前的男孩接種的弱化病毒應(yīng)屬于抗原,人體通過淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病的免疫功能是后天獲得的,只針對(duì)某一特定的病原體起作用,因此叫做特異性免疫,所以男孩獲得免疫力的方式是特異性免疫.
(3)從免疫角度分析,巴斯德給男孩接種的弱化病毒是抗原;而材料三中所用的抗病毒血清應(yīng)屬于抗體.
故答案為:(1)病原體;
(2)抗原;人工免疫;
(3)抗病毒血清是抗體,而疫苗是抗原.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于傳染病和免疫的知識(shí),是中考的重點(diǎn),多以材料題的形式出現(xiàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.麻疹是由麻疹病毒引起的一種呼吸道傳染病,春天是高發(fā)季節(jié),要做好個(gè)人衛(wèi)生、保持室內(nèi)通風(fēng),及時(shí)接種麻疹疫苗,出現(xiàn)感染癥狀,及時(shí)就疹,并采取隔離措施.下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.保持室內(nèi)通風(fēng)是切斷傳播途徑B.采取隔離措施是控制傳染源
C.麻疹病毒屬于病原體D.麻疹疫苗屬于抗體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.“美人魚”的學(xué)名叫儒艮,母獸給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面.你認(rèn)為“美人魚”屬于(  )
A.魚類B.軟體動(dòng)物C.哺乳動(dòng)物D.兩棲類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.2017年初,浙江省多地發(fā)現(xiàn)禽流感病例.禽流感是由禽流感病毒引起的一種可以在人和動(dòng)物間高度傳染的疾。
(1)在H7N9禽流感疫情發(fā)生時(shí),將疫區(qū)內(nèi)的禽類全部捕殺,并焚燒或掩埋,該做法屬于預(yù)防傳染病措施中的控制傳染源.
(2)接種H7N9禽流感疫苗,可以提高人體對(duì)該傳染病的抵抗力,這種免疫類型屬于特異性免疫,在免疫學(xué)上該疫苗相當(dāng)于抗原.(填“抗原”或“抗體”)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.生態(tài)浮床,又稱人工浮床.通常用于生態(tài)修復(fù)城市農(nóng)村水體污染或建設(shè)城市濕地景區(qū)等等.如圖是河面上的“生態(tài)浮床”上面種植著各種各樣的水生植物,具有凈化水質(zhì)和美化景觀等功能.
“生態(tài)浮床”中的植物,能吸收水體中含氮、磷元素的無機(jī)鹽,可防治水體富營(yíng)養(yǎng)化污染,這些植物吸收無機(jī)鹽的主要器官是根.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.做觀察“種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),在蠶豆種子的子葉上滴上碘液,兩組同學(xué)分別觀察到“變藍(lán)”和“不變藍(lán)”兩種不同的現(xiàn)象,他們糾結(jié)著該記錄哪個(gè)觀察結(jié)果.你支持的做法是(  )
A.記錄各自觀察到的現(xiàn)象B.都記錄“變藍(lán)和不變藍(lán)”
C.根據(jù)老師說的結(jié)果記錄“不變藍(lán)”D.去網(wǎng)上查,記錄權(quán)威網(wǎng)站上的觀點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.我國(guó)實(shí)施“普遍二孩”政策,也就是指一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策.請(qǐng)回答:
(1)懷孕期間,母體子宮內(nèi)的胎兒是通過胎盤和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的.
(2)醫(yī)生給剛出生的嬰兒注射乙肝疫苗,從預(yù)防傳染病的措施看屬于保護(hù)易感人群(者).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.興趣小組探究適宜光照條件下溫度對(duì)某品種蔬菜生長(zhǎng)的影響,將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線.下列根據(jù)圖形得出的結(jié)論,你認(rèn)為合理的是( 。
A.光照越強(qiáng),該品種蔬菜的光合作用越強(qiáng)
B.在25℃時(shí),1小時(shí)后該品種蔬菜體內(nèi)有機(jī)物的量增加
C.溫度為25℃-30℃時(shí),該品種蔬菜生長(zhǎng)最慢
D.該品種蔬菜適宜在寒冷的自然環(huán)境中生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖1表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,這些步驟排序正確的是(選填序號(hào))②.   
①CAEDB       ②ACEDB      ③CADEB       ④ACDEB
如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的鏡頭組合是(填序號(hào))①和④.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案