17．植物的生長吸收空氣中的二氧化碳排出氧氣，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有的特征是（　�。�
A．遺傳和變異B．排出體內(nèi)的廢物C．能生長與發(fā)育D．能獲取食物

分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

解答 解：植物的生長吸收空氣中的二氧化碳排出氧氣，這種生命現(xiàn)象說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．2015年是我國農(nóng)歷羊年．充滿喜氣的羊羊毛色有白色和黑色之分．若現(xiàn)有兩只白色羊交配生下了5只小羊，其中1只黑色，4只白色．請根據(jù)你所學(xué)的遺傳知識(shí)分析回答下列問題：
（1）兩只白色羊產(chǎn)下1只黑色小羊，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做變異．
（2）由題干可推知，羊的黑色和白色哪種是顯性性狀？白色．
（3）如果用A和a分別表示控制羊毛色的顯性基因和隱性基因，則上述兩只白色羊的基因組成依次為Aa、Aa，其產(chǎn)下的黑色小羊的基因是aa．
（4）基因組成為Aa的雌羊產(chǎn)生的卵細(xì)胞可能是上圖中的④或⑤（填序號(hào)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在下列植物的生長過程中，需要增施鉀肥的是（　　）
A．濰縣蘿卜B．青州密桃C．壽光水果黃瓜D．諸城板栗

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在生理和行為等各方面．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．據(jù)圖回答

①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)窩⑤關(guān)節(jié)軟骨．

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2．生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分是由哪三種組成？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．青少年的長骨可以長長也可以長粗，其中使骨長長的骨組織來自（　�。�
A．骺端軟骨層B．骨髓C．骨質(zhì)D．骨膜內(nèi)層

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．在觀察花的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中，下列與事實(shí)不符的是（　�。�
A．摘取萼片、花瓣、雄蕊時(shí)要用鑷子
B．觀察單個(gè)雄蕊時(shí)要借助顯微鏡
C．花的結(jié)構(gòu)中具有黏性的是柱頭
D．獲取胚珠需要解剖刀切開雄蕊最膨大處

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱
①關(guān)節(jié)頭②關(guān)節(jié)囊③關(guān)節(jié)腔④關(guān)節(jié)窩；
（2）關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)且牢固，使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)軟骨，以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液，可以潤滑骨面，減少骨與骨之間的摩擦．使其牢固的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)囊及包在外面的肌肉、韌帶．
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)若用力過猛，關(guān)節(jié)頭會(huì)從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來，即造成脫臼．

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