Question

根據(jù)探究“陽光與有機物的關系”實驗回答：
（1）實驗前，請你設計一上簡單的方案，以排除葉片中原有淀粉對實驗的影響：______．
（2）將暗處理過的天竺葵的一片葉部分遮光、部分不遮光的目的是______，將植物放在陽光下照射幾小時后，摘下這片葉放在酒精中隔水加熱．其目的是______．
（3）用碘液處理后，出現(xiàn)葉片見光部分變藍，遮光部分不變藍實驗現(xiàn)象，說明綠葉在光下產(chǎn)生______．
（4）綠色植物通過光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣，維持生物圈的______．

Answer 1

（1）根據(jù)探究綠葉在光下制造淀粉的實驗流程是：暗處理（將葉片內原有的淀粉運走耗盡）→遮光（形成對照實驗）→光照→脫色（用酒精脫去葉綠素）→滴加碘液→觀察現(xiàn)象→得出結論；因此實驗前為避免葉片內原有淀粉對實驗結果的干擾，在實驗前要將實驗植物放置在黑暗環(huán)境中一晝夜，目的是讓葉片內原有的淀粉運走耗盡．
（2）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；一組對照實驗分為實驗組和對照組，實驗組是接受實驗變量處理的對象組，對照組是不接受實驗變量處理的對象組；因此在該實驗中葉片未遮光的部分是對照組，遮光部分是實驗組．
把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色．葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象；
（3）淀粉遇碘變藍色，這是淀粉的特性；光合作用制造的有機物主要是淀粉，因此可用滴加碘液的方法來鑒定植物是否進行了光合作用、產(chǎn)生了淀粉．
（4）綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷吸收大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡．
故答案為：（1）將一盆生長旺盛的天竺葵放入黑暗處一晝夜（24小時）
（2）對照    溶解葉綠素（脫色）
（3）淀粉（有機物）
（4）碳氧平衡