12.多細(xì)胞生物細(xì)胞數(shù)目的增多是通過(guò)細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程.新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng).細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能方面的特化.

解答 解:細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織,細(xì)胞分離并沒(méi)有形成新細(xì)胞.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 此題考查了細(xì)胞分裂的結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.腎是人體的“血液凈化器”,腎單位中,入球小動(dòng)脈、出球小動(dòng)脈和腎小管的毛細(xì)血管內(nèi)血液的類型分別為(  )
A.動(dòng)脈血、靜脈血和靜脈血B.動(dòng)脈血、動(dòng)脈血和靜脈血
C.靜脈血、動(dòng)脈血和靜脈血D.動(dòng)脈血、動(dòng)脈血和動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.打開(kāi)童年的影集,你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的你比童年的你變化了許多.下列選項(xiàng)中,不符合現(xiàn)在的你的發(fā)育特征是( 。
A.身高和體重迅速增長(zhǎng),肌肉力量增強(qiáng)
B.生殖器官生長(zhǎng)發(fā)育,希望得到異性的關(guān)注
C.大腦的興奮性增強(qiáng),學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)
D.心理成熟,情緒穩(wěn)定,遇事不易走極端

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列哪些生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)(  )
A.草履蟲(chóng)B.鯽魚(yú)C.H7N9流感病毒D.酵母菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

7.以下關(guān)于生物特征的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.眼蟲(chóng)可以作為監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示動(dòng)物,酵母菌可用于釀酒
B.酵母菌在無(wú)氧呼吸時(shí),能將葡萄糖分解成為二氧化碳和酒精
C.酵母菌具有細(xì)胞壁和液泡,它屬于單細(xì)胞植物
D.單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,但它們卻能夠?qū)ν饨绱碳つ茏龀鲆欢ǖ姆磻?yīng),獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

17.鯽魚(yú)游泳的動(dòng)力主要來(lái)自尾鰭的擺動(dòng).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.饅頭中的淀粉必須經(jīng)過(guò)消化才能被吸收.人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有( 。
A.胃液 膽汁 胰液B.唾液 腸液 胰液C.膽汁 腸液 胰液D.唾液 胃液 腸液

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

1.丙裝置所示實(shí)驗(yàn),a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是葉片×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.酒精中毒(醉酒)的主要原因是過(guò)量的酒精麻痹并抑制人的( 。
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)B.消化系統(tǒng)C.循環(huán)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案