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【題目】蝗蟲和蚯蚓的共同特征是（ ）

A．身體分節(jié) B．體表具有外骨骼

C．具有剛毛 D．體內有脊柱

【答案】A

【解析】

試題分析：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，蝗蟲屬于節(jié)肢動物，節(jié)肢動物的主要特征是身體由許多體節(jié)構成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)；環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，因此蝗蟲和蚯蚓的共同特征是身體分節(jié)。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察豬的心臟并進行相關實驗，請結合心臟解剖模式圖（腔室標注a﹣d，血管標示①﹣⑤）分析，以下說法錯誤的是（ ）
A.d的壁最厚，能為體循環(huán)提供足夠動力
B.a、b內都是靜脈血，c，d內都是動脈血
C.b與②，d與①之間有防止血液倒流的動脈瓣
D.如果扎緊⑤，從④內向心臟灌水，水將從①流出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是腦的側面。根據此圖完成下列各題。

（1）①是_______，它的表層叫做_______，具有感覺、運動、語言等多種功能區(qū)，這些功能區(qū)又稱為_______。

（2）②是_______，它的主要功能是_______。

（3）③是_______，它有一些調節(jié)_______的中樞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜鵑不筑巢、不孵卵也不育雛．這全由義父母代勞．如圖為葦鶯在精心喂食杜鵑的雛鳥，對葦鶯的這種行為解釋正確的是（ ）
①先天性行為 ②由環(huán)境因素決定 ③學習行為 ④由遺傳物質決定．

A.①②
B.②③
C.①④
D.③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學們多生物實驗課興致濃厚，請你回答下列問題：
（1）在制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時，為了維持細胞的正常形態(tài)，應在載玻片的中央第一滴 ．
（2）在“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗中，無需用到（選填“棉絮（紗布）”、“培養(yǎng)皿”、“滴管”和“蓋玻片”）；如圖所示，為觀察到的血流情況（箭頭表示流向），據此判斷靜脈血管是（填序號）．
（3）用顯微鏡觀察植物葉片的下表皮時，若要使視野甲變?yōu)橐艺埬銓懗鲆?guī)范的操作順序（填序號）．（提示：①選擇正確步驟；②排序）
①向上移動玻片 ②向下移動薄玻片③轉動轉換器④調節(jié)細準焦螺旋⑤調節(jié)粗準焦螺旋．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氧氣在人體細胞中的作用是（ ）

A. 分解食物為人體提供營養(yǎng)

B. 分解水、釋放熱量

C. 分解有機物為細胞生命活動提供能量

D. 分解無機物為人體提供能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】患腳氣病是由于食物中缺乏（ ）

A．VA B．VC C．VB1 D．VD

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物分類的七個等級中，最基本的分類單位是（ ）

A. 種 B. 門

C. 綱 D. 屬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞和動物細胞都有的結構是（ ）

①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細胞核 ⑦葉綠體

A．①②③④ B．②③④⑥ C．④⑤⑥⑦ D．①③⑤⑦

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