我們的校園能不能看作是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?為什么?親愛的同學(xué)們,為了愛護(hù)我們美麗的校園,你能做些什么呢?
分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的概念及判斷.生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.由生物部分和非生物部分組成.前者包括生產(chǎn)者--植物、消費(fèi)者--動(dòng)物、分解者--細(xì)菌和真菌.后者包括陽(yáng)光、空氣、水等等,據(jù)此解答.
解答:解:生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體.它是由生物部分和非生物部分組成.我們的校園可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng).因?yàn)樾@內(nèi)既有生物部分,又有非生物部分,能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).為了愛護(hù)我們美麗的校園,從我做起,愛護(hù)植被,積極參加植樹造林、綠化、美化校園,保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng).
故答案為:我們的校園可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);因?yàn)樾@內(nèi)既有生物部分,又有非生物部分,能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).為了愛護(hù)我們美麗的校園,從我做起,愛護(hù)植被,積極參加植樹造林、綠化、美化校園,保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng).
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成.
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