【題目】小紅同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細(xì)胞，顯微鏡的目鏡有5×和l0×兩種，物鏡有l(wèi)0×和40×兩種，下列組合中觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是（ ）

A．目鏡5×，物鏡10× B．目鏡l0×，物鏡l0×

C．目鏡5×，物鏡40× D．目鏡l0×，物鏡40×

【答案】D

【解析】

試題分析：A顯微鏡的放大倍數(shù)=5×10=50（倍）；B顯微鏡的放大倍數(shù)=10×10=100（倍）；C顯微鏡的放大倍數(shù)=5×40=200（倍）；D顯微鏡的放大倍數(shù)=10×40=400（倍）；

顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)目最少，顯微鏡中放大倍數(shù)最大D．400倍．所以觀察到細(xì)胞數(shù)目最少的是D．目鏡10×，物鏡40×。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某人的體細(xì)胞染色體組成示意圖，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體的組成為( )

A. 22條常染色體+XY B. 22條常染色體+X

C. 22條常染色體+X或22條常染色體+Y D. 22條常染色體+Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌、病毒的敘述中，不正確的是（ ）

A. 細(xì)菌屬于原核生物 B. 真菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體

C. 噬菌體不是病毒 D. 人類利用病毒制造疫苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖，圖中的序號(hào)代表著人體的某些生理過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖中的過(guò)程②是_______氣體，通過(guò)________作用進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。

（2）④代表的生理過(guò)程是____________，圖中的小分子物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達(dá)心臟的腔室是____________。

（3）在過(guò)程⑥中，原尿中的____________全部被腎小管重吸收回血液。

（4）膀胱里的尿液貯存多了就會(huì)出現(xiàn)排尿反射，這種反射是人生來(lái)就有的，但環(huán)境不適宜時(shí)，一般正常人就會(huì)有意識(shí)地控制排尿，此時(shí)該反射活動(dòng)屬于_______反射，需要_____的參與。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分。請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中食物網(wǎng)有______條食物鏈。

（2）鷹和蛇之間有_____________關(guān)系。

（3）該食物網(wǎng)中的昆蟲，它的體表特征是具有______，可以防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，更好地適應(yīng)陸地生活。

（4）當(dāng)該生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)，食蟲鳥和昆蟲數(shù)量變化關(guān)系，最可能呈現(xiàn)為_____圖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是在顯微鏡下看到的花生仁細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）以上兩種細(xì)胞形態(tài)各異，但是結(jié)構(gòu)卻有相同之處，請(qǐng)?jiān)诒碇刑畛龆呦嗤Y(jié)構(gòu)的名稱或序號(hào)．

人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱

花生仁細(xì)胞

[a]

[]

[b]細(xì)胞核

[]

[c]細(xì)胞質(zhì)

[]


（2）用手捏花生仁感覺(jué)有一定硬度，這是因?yàn)樗腫1]細(xì)胞壁由纖維素組成，有保護(hù)和細(xì)胞的作用．
（3）在動(dòng)物細(xì)胞的分裂時(shí)，最先由一個(gè)分裂成兩個(gè)的是[]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為大豆植株所進(jìn)行的不同生理活動(dòng)過(guò)程，乙為其葉片的結(jié)構(gòu)．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中[C]過(guò)程除了產(chǎn)生氧氣外，還可以制造 ， 這一生理活動(dòng)主要在葉片結(jié)構(gòu)的[]中進(jìn)行．
（2）如果將甲用密閉的黑色塑料袋罩住，那么它的[C]作用過(guò)程將會(huì)停止．經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后，塑料袋內(nèi)的氣體將會(huì)增加，這種氣體能使澄清石灰水變渾濁，這說(shuō)明植物進(jìn)行了作用．同時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁附著有許多小水珠，這是植物作用的結(jié)果，水分主要是通過(guò)葉片結(jié)構(gòu)的[]散發(fā)出來(lái)的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是尿的形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)G 、H 和和圖中的C 構(gòu)成一個(gè)腎單位。

（2）在尿的形成過(guò)程中要經(jīng)過(guò)兩個(gè)作用過(guò)程，即圖中的A 作用和C 作用，通過(guò)A過(guò)程形成的液體B為 ，通過(guò)C過(guò)程形成的液體D為 。

（3）與圖中的G相連的小血管E為 ，F(xiàn)為 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分，如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是（ ）

A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ②和④

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