13．下列關(guān)于生物分類的敘述中，不正確的是（　�。�
A．分類單位越大，包含生物的親緣關(guān)系越近
B．親緣關(guān)系越近，共同特征越多
C．分類單位越小，包含生物種類越少
D．種是最基本的分類單位

分析 生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界．界是最大的分類單位，往下依次減小，種是最基本的分類單位．
分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少，親緣關(guān)系越近．據(jù)此解答．

解答 解：A、分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類越多，包含生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，A錯(cuò)誤．
B、分類單位越小，所包含的生物種類越少，生物的共同特征越多，親緣關(guān)系越近，B正確；
C、分類單位越小，包含生物種類越少，C正確；
D、界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位．D正確；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握生物分類的等級(jí)單位及各等級(jí)之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．桔子的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列哪一類組織（　�。�
①營(yíng)養(yǎng)組織；②保護(hù)組織；③分生組織；④輸導(dǎo)組織．
A．①④③B．②①④C．①②④D．②③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下面是某醫(yī)生給患佝僂病的兒童開(kāi)的處方，其中最科學(xué)的一組是（　　）
A．鈣片+維生素DB．鈣片+維生素CC．碘鹽+維生素CD．魚肝油+維生素C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察同一個(gè)標(biāo)本的兩個(gè)視野，若要從甲轉(zhuǎn)到乙，下列關(guān)于操作過(guò)程的分析中，正確的是（　�。�
A．向右移動(dòng)標(biāo)本B．由低倍鏡換成高倍鏡
C．由高倍鏡換成低倍鏡D．向上移動(dòng)標(biāo)本

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．嬰兒晚上尿床與成人上廁所小便，分別是（　�。�
A．復(fù)雜反射、簡(jiǎn)單反射B．簡(jiǎn)單反射、簡(jiǎn)單反射
C．復(fù)雜反射、復(fù)雜發(fā)射D．簡(jiǎn)單反射、復(fù)雜反射

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某健康人前往被中東呼吸綜合征傳染病威脅的疫區(qū)旅行，該人屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的（　�。�
A．抗體B．傳染源C．易感人群D．傳播途徑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于森林生態(tài)系統(tǒng)的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．它是“綠色水庫(kù)”B．它是“地球之腎”
C．動(dòng)植物種類繁多D．它能涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．通過(guò)對(duì)鳥翼、蝙蝠翼、鯨魚鰭、馬前肢、人上肢進(jìn)行研究，能推測(cè)（　　）
A．生物的進(jìn)化由簡(jiǎn)單到復(fù)雜B．生物的進(jìn)化由水生到陸生
C．生物的進(jìn)化由低等到高等D．它們具有共同的祖先

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．圖為尿液形成過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中結(jié)構(gòu)G腎小球、H腎小囊和C腎小管共同構(gòu)成一個(gè)腎單位．
（2）B中的液體是原尿，它是經(jīng)過(guò)腎小球的過(guò)濾過(guò)程形成的．
（3）G、E、F中的液體分別為動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、動(dòng)脈血．

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同步練習(xí)冊(cè)答案