11．下列關(guān)于葫蘆蘚的說法，不正確的是（　　）
A．用孢子繁殖后代
B．葉的結(jié)構(gòu)簡單，不能進(jìn)行光合作用
C．只有假根，起固定作用
D．莖和葉內(nèi)沒有輸送水分和其他物質(zhì)的輸導(dǎo)組織

分析 苔蘚植物大多生活在潮濕的陸地環(huán)境．有莖和葉，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導(dǎo)組織，根是假根，吸水能力、保水能力較差．

解答 解：A、苔蘚植物不結(jié)種子，用孢子繁殖，屬于孢子植物，A正確；
B、苔蘚植物的葉能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，B錯(cuò)誤；
C、苔蘚植物沒有真正的根，根是假根，可以固定植物體，C正確；
D、苔蘚植物有莖和葉，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導(dǎo)組織，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 苔蘚植物的主要特征以及與人類生活的關(guān)系是中考的熱點(diǎn)內(nèi)容，注意理解和掌握，明確苔蘚植物不結(jié)種子，屬于孢子植物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空．
（1）病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物，結(jié)構(gòu)包括蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)，霉菌的繁殖方式為孢子生殖，酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，在條件適宜時(shí)進(jìn)行出芽生殖．
（2）制作泡菜和酸奶都是利用乳酸菌發(fā)酵．
（3）醫(yī)療中常用的青霉素和頭孢霉素是由相應(yīng)的真菌產(chǎn)生的抗生素，抗生素對致病細(xì)菌
引起的疾病有療效．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列急救方法正確的是（　�。�
A．非處方藥，在使用前不用仔細(xì)閱讀說明書
B．人工呼吸前，先清除患者口、鼻內(nèi)的污物
C．被毒蛇咬傷，在傷口遠(yuǎn)心端用繩子或止血帶結(jié)扎
D．胸外心臟按壓的次數(shù)為每分鐘60次

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．設(shè)想一個(gè)紅細(xì)胞從左心室出發(fā)，隨血液到達(dá)指端．由指端返回心臟時(shí)，將先回到心臟的哪個(gè)腔（　　）
A．右心房B．左心房C．右心室D．左心室

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列骨連結(jié)中，屬于半活動(dòng)的連結(jié)的是（　�。�
A．肩B．肘C．脊椎骨間D．顱骨間

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列敘述不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射
B．人體的呼吸、循環(huán)等生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)中樞在大腦里
C．脊髓是腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路
D．神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞

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3．根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”，說明植物生長需要吸收有機(jī)物
B．人在做吸氣動(dòng)作時(shí)，膈肌頂部下降，胸廓擴(kuò)大，肺內(nèi)氣壓增大
C．人體的肝臟分泌的膽汁中有消化脂肪的消化酶
D．小腸是食物消化和吸收的主要部位

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下列是某同學(xué)在復(fù)習(xí)了《綠色植物的一生》后，繪制和設(shè)計(jì)的圖，請據(jù)圖回答：（除特殊說明外，“[]”中填數(shù)字，橫線上填文字）．

（1）菜豆新生命的起點(diǎn)是受精卵，該細(xì)胞要經(jīng)過分裂、分化形成胚．
（2）菜豆幼苗中的結(jié)構(gòu)Ⅰ是菜豆種子中的[1]胚芽發(fā)育而來的．使菜豆幼根不斷長長的主要結(jié)構(gòu)是菜豆根尖的CB部位（用圖中的字母表示）．
（3）菜豆在生長后期，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分通過蒸騰作用散失．
（4）圖中葉肉細(xì)胞的葉綠體內(nèi)進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用；．②代表的氣體是二氧化碳；，E代表的結(jié)構(gòu)是線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．每年春季西洋桃花盛開，吸引無數(shù)游客觀賞．如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）桃花的主要結(jié)構(gòu)是[4]雌蕊和雄蕊．
（2）蜜蜂在花間飛舞，能幫助傳粉，有利于桃子的形成．
（3）“果肉”是由[3]中的子房壁發(fā)育來的．桃子中的營養(yǎng)物質(zhì)來源于葉（天器官名稱）的光和作用，桃樹在生活過程中需要的水和無機(jī)鹽由根從土壤中吸收．
（4）蜜蜂的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段，成為完全變態(tài)發(fā)育．

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