18．某些生物中能產(chǎn)生抗生素，這些生物是（　�。�
A．細(xì)菌B．病毒C．真菌D．植物

分析 抗生素是由真菌產(chǎn)生的、能殺死細(xì)菌的物質(zhì)，分析解答．

解答 解：有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來治療相應(yīng)的疾�。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾�。�
故選：C．

點(diǎn)評 掌握真菌等與人類生活的關(guān)系，了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容，就能解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心，動植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是圖中b、d、f．（本空填字母）
（2）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片中央滴在液體是生理鹽水．
（3）如果觀察過程中，觀察視野過暗，應(yīng)調(diào)節(jié)[③]遮光器和[⑦]反光鏡．
（4）紫色洋蔥外表皮細(xì)胞中的紫色物質(zhì)存在于[c]液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．2015年9月19日，中央電視臺《新聞聯(lián)播》以《美麗鄉(xiāng)村 風(fēng)景也是生產(chǎn)力》為題對濟(jì)寧市開展美麗鄉(xiāng)村建設(shè)進(jìn)行了宣傳報道．我市啟動的“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)工程，取得明顯成效，昔日的臭水溝變成了清澈的小河，被改造成水清草綠的濕地景觀，為市民提供了一個良好的休閑旅游場所．請回答：

（1）濕地中的所有生物不能（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，原因是生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分兩部分組成，缺少非生物部分．
（2）青草、綠藻屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者．
（3）寫出圖中最長的一條食物鏈綠藻→蝦→魚→鳥→貓頭鷹．
（4）蛇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第三營養(yǎng)級．
（5）少量生活污水流入濕地會造成輕度污染，一段時間后濕地可恢復(fù)正常，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．圖中的A、B、C表示水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸過程，①②分別表示進(jìn)出植物葉片的兩種氣體，分析并回答問題
（1）若①表示為二氧化碳，則葉片進(jìn)行的生理活動是光合作用，場所是葉片細(xì)胞內(nèi)的葉綠體．
（2）若②表示為二氧化碳，則此時葉片進(jìn)行的生理活動是呼吸作用，主要場所是細(xì)胞內(nèi)的線粒體．
（3）A過程植物的根吸收水分主要是在根尖的成熟區(qū)，水分通過B過程運(yùn)輸?shù)耐ǖ朗菍?dǎo)管（填“導(dǎo)管”或“篩管”）．
（4）C過程是水分通過葉片中的氣孔散發(fā)到空氣中，這一過程主要是由植物的蒸騰作用實(shí)現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．能進(jìn)行出芽生殖的是（　　）
A．乳酸菌B．木耳C．酵母菌D．大腸桿菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于病毒敘述正確的一項是（　　）
A．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．光學(xué)顯微鏡下能看到病毒
C．病毒都會使人患病D．病毒沒有遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．圖中③指的是（　�。�
A．營養(yǎng)菌絲B．孢子C．直立菌絲D．細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖所表示的是細(xì)菌生殖和芽孢形成過程，下列說法正確的是（　　）
A．內(nèi)圈表示芽孢形成過程，芽孢是休眠體
B．內(nèi)圈表示細(xì)菌分裂生殖過程
C．外圈表示芽孢形成過程，芽孢是生殖細(xì)胞
D．外圈表示細(xì)菌孢子生殖過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．在下列選項中，既是細(xì)胞壁的主要成分，又是有機(jī)物的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．纖維素C．無機(jī)鹽D．水分

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