動脈、靜脈、毛細血管的管壁厚度和彈性由大到小依次是（　　）
A．靜脈、動脈、毛細血管B．動脈、靜脈、毛細血管
C．動脈、毛細血管、靜脈D．靜脈、毛細血管、動脈
動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈，是血液與組織細胞之間進行物質交換的場所．
  管壁 管腔 血流速度
動脈 最厚，彈性大 較小 最快
靜脈 較厚，彈性小 較大 較慢
毛細血管 最薄，只有一層上皮細胞構成． 非常細，只允許紅細胞呈單行通過 非常慢
故選：B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?長沙）請根據(jù)右邊的尿液形成過程示意圖回答問題．
（1）尿的形成主要與腎單位有關，腎單位的結構包括圖中的④、
⑤
⑤
和⑥等部分．
（2）圖中箭頭A表示腎小球和腎小囊壁的
過濾
過濾
作用．通過該生理過程，在圖中⑤內(nèi)形成了
原尿
原尿
．
（3）圖中②所指的血管名稱是
靜脈
靜脈
（動脈、靜脈、毛細血管）．
（4）對于一個健康的人來說，②與③內(nèi)流動的液體相比較，②內(nèi)液體中尿素含量較
低
低
（高、低）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?蘇州）如圖是某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時所觀察到的情況．下列各項中，能正確表示動脈、靜脈和毛細血管的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是顯微鏡下看到的魚尾鰭血管及血液流動現(xiàn)象的一個示意圖（箭頭示血液方向），請據(jù)圖回答關于動脈、靜脈、毛細血管分別是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體具有動脈、靜脈、毛細血管這樣三種結構、功能各具特點的血管，它們共同構成了血液流通的管道．
√
√
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?連云港）根據(jù)“用顯微鏡觀察人的血細胞涂片”和“觀察小魚尾鰭血液的流動”的實驗，回答下列問題．
（1）在“用顯微鏡觀察人的血細胞涂片”時，取一片人的血細胞涂片，放在顯微鏡下觀察，視野內(nèi)哪種血細胞體積最大，且具有細胞核？
白細胞
白細胞

（2）在“觀察小魚尾鰭血液流動”實驗過程中，包裹和安放小魚時，用
濕紗布
濕紗布
把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，只露出尾部．把這條小魚放在培養(yǎng)皿里，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底部．觀察時，將培養(yǎng)皿放在顯微鏡的載物臺上，用低倍鏡觀察尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)的流動情況．推斷血液在動脈、靜脈和毛細血管之間的流動方向是
動脈→毛細血管→靜脈
動脈→毛細血管→靜脈
（用文字和“→”表示）．小魚血液循環(huán)的動力來自
心臟
心臟
．

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