(2008?福州)根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無動物可以分為兩大類:一類是脊椎動物,如鯽魚、海豚;另一類是
無脊椎
無脊椎
動物,如對蝦.從運動方式來看,提到的這三種動物都是以
游泳
游泳
的方式運動.
分析:此題考查的是動物的分類,還涉及動物的運動方式,據(jù)此答題.
解答:解:根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物,鯽魚、海豚的體內(nèi)都有脊柱,屬于脊椎動物,歸為一類;蝦的身體內(nèi)無骨骼,因此體內(nèi)無脊柱,屬于無脊椎動物.這三種動物的運動方式都是在水中游泳.
故答案為:無脊椎;游泳
點評:做這題的關(guān)鍵是掌握脊椎動物和無脊椎動物的分類依據(jù)是根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱.并了解不同動物的運動方式.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?福州)魚是適應(yīng)水中生活的一類動物,其呼吸器官是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?武陵區(qū))根據(jù)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.
(1)標號
所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體.
(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中標號
所示部分發(fā)育而來.
(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,大豆種子中沒有
胚乳
胚乳

(4)大豆種子萌發(fā)時,④主要起
為胚芽、胚軸、胚根提供營養(yǎng)物質(zhì)
為胚芽、胚軸、胚根提供營養(yǎng)物質(zhì)
作用.
(5)滿足種子萌發(fā)的自身條件且溫度適宜時,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發(fā),這是因為缺乏種子萌發(fā)所需要的
空氣
空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?福州)花生是人們常吃的一種食品.花生果殼內(nèi)的種子(即花生仁)有大有小,顏色也有深紅、淺紅之分,這與其品種及種植的土壤有關(guān).請回答:
(1)花生的種子是由花的
胚珠
胚珠
發(fā)育來的.
(2)花生仁富含脂肪和蛋白質(zhì),其中的
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
可以為人的生長發(fā)育及受損細胞的修復(fù)和更新提供重要原料.
(3)根據(jù)花生的結(jié)構(gòu)可以判斷花生是屬于
被子
被子
(裸子/被子)植物.
(4)下列不屬于相對性狀的是
C
C

A.花生仁的深紅色與淺紅色   B.花生仁的大粒與小粒  C.花生仁的大粒與花生仁的深紅色
(5)假設(shè)決定花生仁淺紅色的基因(A)是顯性基因,決定深紅色的基因(a)是隱性基因.如果花生仁表現(xiàn)為深紅色,其基因組成應(yīng)該是
aa
aa

(6)如果將大花生種植在貧瘠的土壤中,結(jié)出小花生,這種單純有環(huán)境引起的變異
不能
不能
(能或不能)遺傳給后代.叫做
不遺傳
不遺傳
的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?福州)今年入春以來,由EV71病毒引起的手足口病在我國某些地區(qū)傳播,下列對病毒描述正確的是( 。

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