【題目】下圖是某同學在顯微鏡下觀察到的葉橫切面,據(jù)圖回答問題。

圖中[1][2]合稱_____屬于______組織;[3]是_______,它由_______細胞構(gòu)成,和其他表皮細胞相比,細胞內(nèi)有_______;[4]和[5]是______,屬于_______組織;[6]是_________。秋后植物落葉一般是__________面朝上落到地面上。

【答案】表皮;保護;氣孔;保衛(wèi);葉綠體;葉肉;營養(yǎng);葉脈;背

【解析】

試題分析:從葉橫切面圖上可以看出,葉片的上下兩面都有一層排列緊密、無色透明的細胞,其中向外的細胞壁加厚,叫角質(zhì)層;[1]位于葉片的正面叫上表皮,[2]位于葉片的背面叫下表皮;上表皮、下表皮合稱表皮,具有保護作用,屬于保護組織,[3]是分布在表皮上的空隙,叫氣孔,由一對保衛(wèi)細胞組成,保衛(wèi)細胞控制著氣孔的開閉;保衛(wèi)細胞與表皮細胞不僅形狀不同,結(jié)構(gòu)組成也不同,保衛(wèi)細胞含有葉綠體[4]和[5]是位于上下表皮之間的葉肉,其中[4]是柵欄組織,靠近上表皮,細胞排列整齊、呈柱狀,含葉綠體較多;[5]是海綿組織,靠近下表皮,細胞排列比較疏松,含葉綠體較少;葉肉細胞中含有葉綠體,能進行光合作用,制造營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織[6]是葉脈,分布在葉肉中,由導(dǎo)管、篩管等組成,具有輸導(dǎo)作用和支持作用由于柵欄組織靠近上表皮、海綿組織靠近下表皮,葉片的重心靠近葉片的正面;因此,葉片脫落后一般是正面靠下、背面朝上

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①剖開新鮮洗凈的豬小腸,露出內(nèi)層黏膜并剪成長度相等的兩段,分別放入甲、乙培養(yǎng)皿中

②向甲培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加15mL生理鹽水,向乙培養(yǎng)皿中的小腸黏膜滴加?(如圖)

③把甲、乙培養(yǎng)皿放在37℃恒溫條件下,10分鐘后用放大鏡觀察黏膜的變化情況。

根據(jù)實驗設(shè)計,回答下列問題:

(1)請將實驗方案步驟補充完整:__________________________。

(2)若甲培養(yǎng)皿中黏膜完好,乙培養(yǎng)皿中黏膜出現(xiàn)破損,則說明__________________。若甲、乙培養(yǎng)皿中黏膜均完好,則說明________________________________。

(3)興趣小組的同學將該實驗重復(fù)做了多次,目的是____________________________

(4)許多人吃新鮮菠蘿前常用鹽水浸泡,這與防止菠蘿汁損傷口腔黏膜有關(guān)嗎?就此,要再設(shè)計一個對照實驗,你做出的實驗假設(shè)是 ____________________________________

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2痰的形成部位在 。痰內(nèi)有外來的塵粒、細菌等和 。

3吞咽時 象蓋子一樣蓋住喉口,防止食物進入氣管,引起咳嗽。

4呼吸道有_____ ___作支架,從而保證了氣體的暢通。

5人體與外界氣體交換的場所是【 】____ __

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(2)A是__________,原因是__________

(3)B是__________,因而看不清__________的物體,應(yīng)配戴__________矯正。

(4)體反射的光線,進入眼球,經(jīng)過晶狀體等的折射作用,在__________上形成物像。物像刺激其上的感光細胞,產(chǎn)生__________,經(jīng)__________傳遞到__________產(chǎn)生視覺。

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