【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A.老鼠取食
B.牛吃草
C.蝸牛爬行
D.石頭從山上滾下

【答案】D
【解析】解：生物具有區(qū)別非生物的基本特征是：由細胞構(gòu)成（除病毒以外）、生活需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應、能生長和繁殖、有遺傳和變異的特性，等等．石頭不具有生物的基本特征，不屬于生物，故沒有生命現(xiàn)象．
故選：D
【考點精析】認真審題，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構(gòu)成（病毒除外）)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時，辨別毛細血管的方法是（　　）

A. 管腔較細

B. 管腔較粗

C. 紅細胞成單行通過

D. 血液流向心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關脊椎動物類群的代表動物，請據(jù)圖回答有關問題。

⑴A類動物呼吸時氣體交換的部位是__________中的毛細血管，B類動物用肺呼吸，_________輔助呼吸。

⑵上圖中須在水中完成受精作用的有（填字母）_______________類動物。

⑶E類動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用_______呼吸 ，在陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。

⑷D類動物的牙齒出現(xiàn)了________________的分化，從而提高了哺乳動物的攝食能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗證葉是植物進行蒸騰作用的主要器官，應采用的對照實驗是（　�。�

A.①和②
B.②和④
C.①和④
D.②和③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨骼肌不僅可以收縮牽拉骨，而且可以推開骨。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將蚯蚓放到干燥的草木灰中，不久便會死亡，原因是

A．無法呼吸 B．無法取食 C．無法運動 D．無法感受刺激

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示五種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，它們代表了不同的植物類群，請分析并回答下列問題：

（1）以上五種植物中無根、莖、葉分化的植物是圖中的（填字母），這類植物在生物圈中最重要的作用是�？勺隹諝馕廴局甘局参锏氖菆D中的。（填字母）
（2）可用孢子來繁殖的植物是圖中的（填字母）。
（3）A與C相比，植株長得比較高大，結(jié)構(gòu)也更為復雜，是因為A有真正的 ， 并且分化出了。
（4）B、E兩類植物的共同特點是都用繁殖，但B類植物的種子外面有包被，屬于植物；E類植物種子是裸露的，屬于植物。
（5）被埋在地下形成煤炭的是古代的植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】空氣中PM2.5顆粒被人體吸人后，經(jīng)過鼻、咽、喉以后，還會經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是

A. 肺泡、支氣管、氣管 B. 氣管、肺泡、支氣管

C. 支氣管、肺泡、氣管 D. 氣管、支氣管、肺泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學家霍金因病去世，享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥（ALS），禁錮在輪椅上達50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”，是一種運動神經(jīng)元（負責支配效應器活動的神經(jīng)元）疾病，患病者會出現(xiàn)肌肉無力、萎縮等癥狀，據(jù)圖回答問題：

（1）神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)______的基本單位。

（2）霍金因運動神經(jīng)元死亡，基本不能完成運動，但調(diào)節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常，至少說明下列哪一結(jié)構(gòu)一定完好無損？______。

A．大腦B．小腦C．腦干D．脊髓

（3）ALS患者因長期不能運動，導致肌肉萎縮，發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)主要是______（填圖中字母）。

（4）醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時，他______。

A．有感覺，不發(fā)生膝跳反射

B．沒感覺，發(fā)生膝跳反射

C．有感覺，發(fā)生膝跳反射

D．沒感覺，不發(fā)生膝跳反射

（5）霍金雖然不能運動，但視覺和聽覺都相當敏銳，產(chǎn)生聽覺的部位是______。

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同步練習冊答案