【題目】你走進(jìn)溫暖多雨的地區(qū)，也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯，這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒氣體的侵入，它是植物。

【答案】苔蘚
【解析】苔蘚植物的受精離不開水，無(wú)真正的根，莖和葉無(wú)輸導(dǎo)組織，適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹木的背陰處等，因此走進(jìn)溫暖多雨地區(qū)，也許會(huì)踩上一塊毛茸茸的綠毯，毛茸茸的綠毯主要是苔蘚植物，苔蘚植物的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入葉細(xì)胞而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物。
所以答案是：苔蘚植物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗話說(shuō)：“魚兒離不開水．”是因?yàn)轸~的呼吸器官是（ ）
A.體表皮膚
B.氣孔
C.肺
D.鰓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)中的哪個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與進(jìn)行肺泡與血液內(nèi)的氣體交換無(wú)關(guān)（ ）
A.肺泡壁很薄
B.肺泡數(shù)量多
C.氣管比較長(zhǎng)
D.毛細(xì)血管壁很薄

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣，下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是_____。

（2）請(qǐng)寫出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征：_____、_____。

（3）動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____。

（4）圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是_____（填字母），這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與被子植物相比，裸子植物特有的特征是（ ）
A.有輸導(dǎo)組織
B.種子沒有果皮包被著
C.靠種子進(jìn)行繁殖
D.能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了克隆羊多莉的知識(shí)后，某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)克隆家貓的實(shí)驗(yàn)方案：將花貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核移植到除去核的黑貓卵細(xì)胞中，新組合的卵細(xì)胞發(fā)育成胚胎后移入白貓的子宮里．最終白貓產(chǎn)下的小貓的性狀應(yīng)該是（ ）
A.最像黑貓
B.最像白貓
C.最像花貓
D.三者都不像

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在我國(guó)擁有的以下各類植物中，植物種類居世界首位的是（　�。�
A.蕨類植物
B.裸子植物
C.苔蘚植物
D.被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”及“人血涂片”，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）通常情況下，使用 ______ 倍顯微鏡觀察魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況。

（2）用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 ______ ，這樣做的目的是__________________ 。

（3）圖2是人血涂片視野，當(dāng)人體有炎癥時(shí)，數(shù)量高于正常值的是[ ] ______。當(dāng)⑤______ 數(shù)量低于正常值時(shí)容易得______ 病。血小板的功能是___________。

（4）圖3是小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的視野，[ ] ______ 內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蕨類植物可以長(zhǎng)得比藻類、苔蘚等植物高大，其中原因是它具有（ ）
A.根
B.莖
C.葉
D.輸導(dǎo)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案