【題目】世上最偉大的是母親,是她孕育了新的生命。她為胎兒提供營養(yǎng)通過

A.卵巢 B.子宮 C.輸卵管 D.胎盤

【答案】D

【解析】

試題分析:女性生殖系統(tǒng)由卵巢、輸卵管、子宮和陰道組成,卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素,是女性主要的性器官;輸卵管是受精的場所,精子和卵細胞在輸卵管結(jié)合成受精卵,是新生命發(fā)育的起點;子宮是胎兒發(fā)育的場所,胎兒在母體子宮內(nèi)孕育所得到的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣主要是通過胎盤進行運輸,同時胎兒新陳代謝的廢物由胎盤運輸給母體,然后由母體排出體外,可見胎盤是胎兒和母體進行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀,分別由Aa控制,下列敘述中不正確的是

A. 顯性基因控制的性狀可以表現(xiàn)出來

B. 隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來

C. 能卷舌的基因組成不一定是AA

D. 不能卷舌的基因組成一定是aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】光學顯微鏡是中學生物實驗室里常用的重要儀器之一,下列是使用光學顯微鏡過程中的有關問題,請回答:
(1)用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時,若是在光線很強的條件下,為了控制進光量,應選用較小的光圈和(填“平面”或“凹面”)反光鏡.
(2)若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10X,物鏡的放大倍數(shù)為10X,那么物像的放大倍數(shù)是倍.
(3)若在顯微鏡下觀察到的視野如圖所示,則在載玻片上的字母是 . 若要把物像移到視野中央,載玻片應向(填“右上”或“左下”)方向移動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】缺鉀肥,植株長不高,葉子的邊緣像火燒一樣,生長不旺盛,最后會干枯。(

A.正確 B.錯誤

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是人體某部位結(jié)構(gòu),該圖表示的部位及其運動中的作用分別是( 。

A.骨骼肌,支點
B.骨骼肌,動力
C.關節(jié),支點
D.關節(jié),動力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖回答:
(1)受精的部位是圖(一)中的[] , 此時胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)主要來自
(2)胚胎埋入子宮內(nèi)膜的過程就是平時人們所說的
(3)圖二中胎兒在母體[]的里發(fā)育,胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過[]由[]從母體獲得.
(4)胎兒發(fā)育到280天左右時,會通過[]從母體內(nèi)產(chǎn)出,這一過程叫做分娩.
(5)胎兒出生后的發(fā)育,通常是指從的發(fā)育階段.
(6)小軍進入青春期后,最顯著的特征時、

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為環(huán)境因素對某種綠色植物光合作用強度影響的曲線圖,請據(jù)此分析回答問題.

(1)光合作用是在綠色植物細胞的中進行的,合成的有機物中所貯存的能量來自于
(2)由圖可知,在℃時,綠色植物的光合作用強度較高.
(3)當光照強度為A時,10℃與28℃條件下的光合作用強度構(gòu)成一組對照實驗,則該對照實驗的變量是
(4)分析如圖可以得出的結(jié)論是:光合作用強度受溫度和等因素的影響.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是枝芽的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)進行光合作用和蒸騰作用的主要器官是由圖中[]發(fā)育而來
(2)用來作為“木材”的是由圖中的[]發(fā)育而來的
(3)填寫各部分名稱1;2;
(4)能夠發(fā)育成莖的是[] , 能夠發(fā)育成葉的是[] , 能使芽軸不斷伸長的是[]

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】資料分析:
資料1:圖1中這只憨態(tài)可掬的大鳥叫渡渡鳥,可惜的是這種鳥已于1861年滅絕了.歐洲航海者的日記顯示,在15世紀以前,生活在毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島,他們瘋狂地獵捕肉味鮮美的渡渡鳥,加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等動物的影響,渡渡鳥滅絕j.渡渡鳥滅絕之后,島上的大顱攬樹便一蹶不振,日漸稀少,面臨著滅絕的危險.這種樹的果實果皮堅厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃大顱攬樹的果實,果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了.內(nèi)部的種子才能正常萌發(fā).
資料2:2014年5月30日,一位游客在山西省級自然保護區(qū)云頂山游覽時,發(fā)現(xiàn)山頂上居然有人在搞大面積施工,山上大片植被慘遭破壞。ㄈ鐖D2中的“斑禿”部分)云頂山位于山西省婁煩和交城、方山三縣交界處,距太原市100多公里.主峰海拔2708米,是呂梁山脈腹地高峰之一,因山勢險峻,山頂直插云際而得名,被稱為“山西的青藏高原”.云頂山中森林密布,古木參天,有野生種子植物936種.按照野生植物的主要經(jīng)濟用途分類,可將云頂山植物資源分為材用植物、藥用植物、油脂植物、觀賞植物、食用植物、有毒植物和蜜源植物7類,但就是這樣一個自然保護區(qū).卻不知被什么人肆意“開墾”了!
(1)分析資料1可以看出,導致渡渡鳥滅絕的主要原因是人類的 . 渡渡鳥的滅絕,從表面上看,人類的活動只是破壞了的多樣性,但由于渡渡鳥這一物種的基因庫不復存在,所以實質(zhì)上是破壞了的多樣性.渡渡鳥滅絕后,大顱欖樹逐漸減少,致使森林生態(tài)系統(tǒng)巾的一些生物失去了棲息環(huán)境、食物來源,這又會進一步導致多樣性和多樣性面臨更嚴重的威脅。
(2)參考資料1、2,聯(lián)系你所學知識,舉例說出,人類的哪些活動會導致生物多樣性遭到破壞?(至少答出三種)
(3)如何保護生物多樣性?請你提出一些合理有效的措施(至少答出四種).

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