【題目】仔細識別下列各圖，回答相關問題：

(1)從細胞的結構分析，其中_______（填字母）的細胞結構中沒有成形的細胞核，屬于_________生物。

(2)具有細胞壁的是_________________（填字母）；有鞭毛、能運動的是___________________（填字母）；

(3)圖B代表的生物通過________將體內(nèi)的一部分有機物分解成水、無機鹽和______，這些物質(zhì)又能被圖A代表的生物吸收和利用，這過程中體現(xiàn)了B生物在自然界中的哪項作用___________。

A．維持生態(tài)平衡 B．促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) C．幫助植物傳粉 D．幫助植物傳播種子

(4)圖中_______（填字母）所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中可能屬于生產(chǎn)者。

【答案】 C 原核 ACD C 呼吸作用 二氧化碳 B AC

【解析】觀圖可知：A是植物細胞、B是動物細胞、C是細菌、D是酵母菌。

（1） 細胞的基本結構是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核．D細菌的細胞內(nèi)無成形的細胞核，只有DNA的集中區(qū)，屬于原核生物。

（2）A植物細胞、C細菌、D酵母菌的細胞內(nèi)都有細胞壁，起到保護和支持作用。C細菌有鞭毛，能自由運動。

（3）動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，說明動物在生物圈中的作用是促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。

（4）圖中A、C所代表的生物在生態(tài)系統(tǒng)中可能屬于生產(chǎn)者。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是心臟結構模式圖，請回答：

（1）心臟壁主要是由__________組織構成，心臟的功能是________________。

（2）在心臟的四個腔中，腔壁的收縮能力最強的是[ ]_______，內(nèi)流_______血，與此相連的血管是[ ]__________。

（3）心臟內(nèi)的血液只能由心房流向心室，這是由于[ ]_______的作用。血液只能從心室流向動脈，是由于動脈與心室間有[ ]__________。

（4）與[③]_______相連的血管是[ ]______________和[ ]____________。

（5）[ ]_______收集來自__________的血液，并將這些血液泵至全身；[ ]_______收集來自________的血液，并將這些血液泵至肺部。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）腎臟是形成尿液的器官，每個腎臟包括大約100萬個 ． 每個該結構由③、④、⑤三部分組成
（2）④內(nèi)的液體是；由⑤流出的液體是 ． 由⑤流出的液體與④內(nèi)的液體相比較，主要的區(qū)別是由⑤流出的液體一般不含有 ．
（3）某人尿液中出現(xiàn)大量蛋白質(zhì)，可能是因為此人的（填序號）發(fā)生病變．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期的特點不包括

A. 開始出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征

B. 性器官迅速發(fā)育，性激素分泌增多

C. 身高突增，心臟和肺等器官功能也明顯增強

D. 心理上出現(xiàn)從疏遠異性到對異性產(chǎn)生好感的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某初級中學的生物興趣小組操作的“綠葉在光下制造有機物”的各實驗步驟示意圖，請結合所學據(jù)圖回答：

（1）在步驟①中，將植物放在暗處24小時的目的是_____；

（2）在步驟②中，從葉片上下兩面遮蓋黑紙片的目的是設置一組_____實驗，這組實驗的變量是_____．

（3）在步驟⑥中，滴加碘液的目的是為了檢驗光合作用制造的有機物是_____．結果遮光部分滴加碘液后_____（填“變藍”或“不變藍”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的每個腎由100多萬個腎單位組成，如圖為一個腎單位的結構示意圖，下列相關敘述正確的是

A. [2]內(nèi)流動的血液中含有較多的二氧化碳

B. [6]內(nèi)流動的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少

C. [4]內(nèi)有血細胞、葡萄糖、尿素、水和無機鹽等

D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是的淀粉經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物a進入血液，再進入組織細胞參與代謝，以及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖．圖中a～f分別代表不同的物質(zhì)．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）參與消化淀粉的消化液有 ． a由消化道進入血液的生理過程叫 ．
（2）某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用，可以避免對胃產(chǎn)生刺激，請解釋其中的原因 ．
（3）正常人血液中，a的含量能夠保持相對穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的激素是 ．
（4）正常人的d、e、f中，含有a的是 ．
（5）在組織細胞中，a在[b]的參與下被分解．這一過程主要發(fā)生在組織細胞的中．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖，①—⑦表示生理過程（如⑥表示腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用），請據(jù)圖回答問題：

（1）生理過程①包括兩個方面，一是將食物切斷、磨碎、與消化液充分混合，屬于_______消化；二是食物中大分子有機物在_______的作用下分解為小分子有機物。例如牛奶中的蛋白質(zhì)在消化道中經(jīng)過上述過程最終分解為_______。參與脂肪消化的消化液有________________。

（2）進行過程⑤時，膈肌收縮，膈頂部會_____（填“上升”或“下降”），使胸廓的上下徑增大，外界氣體進入肺泡。

（3）血液不僅具有運輸作用，還有防御和保護作用，如血液中白細胞能吞噬病菌，是保衛(wèi)人體的第____道防線。

（4）王大爺體檢報告顯示其血液中葡萄糖含量正常，尿液中含有葡萄糖，該結果可能是圖中_____（填代號）表示的生理過程異常所致。如果體檢結果是血糖含量一直增高，醫(yī)生會采用________的方法為他治病。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸不能吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是（ ）

A. 葡萄糖 B. 麥芽糖

C. 氨基酸 D. 甘油、脂肪酸

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