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將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便使細胞分散
錯誤
錯誤
．（請?zhí)顚憽罢_”或“錯誤”）
分析：此題考查的是制作口腔上皮細胞臨時裝片的注意事項．滴的是生理鹽水不是清水，用生理鹽水的目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀，學生判斷時易馬虎出錯，認為涂抹幾下防止細胞重疊是正確的就匆匆地選擇了正確，沒有仔細看載玻片上滴的是清水．
解答：解：將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，口腔上皮細胞的濃度大于清水的濃度，因此會吸水膨脹甚至漲破，故不能用清水；要用生理鹽水，目的是維持口腔上皮細胞的原有形狀，要涂抹幾下，以便使細胞分散，防止細胞重疊，影響觀察．故題干的說法是錯誤的．
故答案為：錯誤．
點評：解答此類題的關鍵是理解滴生理鹽水的目的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和某植物細胞．請回答：

（1）圖中[6]
細胞壁
細胞壁
對細胞起
支持和保護
支持和保護
作用．
（2）若B取自洋蔥鱗片葉表皮細胞，辛辣物質存在于[
3
3
]
液泡
液泡
中，其內液體叫
細胞液
細胞液
．
（3）若B取自植物的綠色部分，則細胞中有綠色的[
1
1
]
葉綠體
葉綠體
．
（4）在普通顯微鏡下不易看清的結構是圖中[
5
5
]
細胞膜
細胞膜
．
（5）植物細胞和動物細胞的結構相比都具有：[5]
細胞膜
細胞膜
、[2]
細胞質
細胞質
、[4]
細胞核
細胞核
三個結構，而且功能基本相同．
（6）A與B相比較，主要區(qū)別是無[1]
葉綠體
葉綠體
、[6]
細胞壁
細胞壁
、[3]
液泡
液泡
．
32、下面是某同學制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時的操作過程：
①拿起兩根消毒牙簽，將一端貼在口腔左側內壁上，用力刮幾下．
②將牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片中央的生理鹽水中蘸一下．
③向生理鹽水中滴加一滴稀碘液．
④用鑷子夾起蓋玻片，輕輕地平放在水滴上．
⑤用顯微鏡觀察．
根據以上過程回答：
（1）請指出上述操作中有哪些錯誤，并改正．
（2）上述過程中還缺少什么步驟？這對實驗有什么影響？

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便使細胞分散______．（請?zhí)顚憽罢_”或“錯誤”）

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科目：初中生物 來源：2005-2006學年安徽省六安市霍邱縣陳埠中學七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便使細胞分散    ．（請?zhí)顚憽罢_”或“錯誤”）

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科目：初中生物 來源：《2.1.3 觀察動物細胞》2010年同步練習（一）（解析版） 題型：填空題

將取下的口腔上皮細胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便使細胞分散    ．（請?zhí)顚憽罢_”或“錯誤”）

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