【題目】把下列現(xiàn)象與密切相關的非生物因素用線連接起來。
【答案】
【解析】
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等;生物因素是指環(huán)境中影響某一種生物生活的其他所有生物,包括同種和不同種的生物個體。
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素,分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。A貓頭鷹夜間捕食田鼠是受陽光的影響;B沙漠植物一般葉小、根長,是受水分的影響;C北極狐比非洲沙狐的耳朵小很多,是為了減少熱量散失,受溫度的影響;D陰雨天,魚兒常把頭露出水面,是企圖從空氣中獲得氧氣,是受空氣的影響;E光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱,最淺處光最強,有紅光也有藍紫光,有利于綠藻等植物利用,所以浮游植物較多;往下一些紅光穿透性不強被海水吸收,能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光,褐藻有利于吸收藍紫光,是褐藻;再往下,藍紫光也被吸收一部分,只適合需要光較少的紅藻生長;最深處沒有光,因此海洋深處水生植物少受陽光影響。
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【題目】(10分)如圖是三種類型的植物,請回答:
(1)據(jù)圖判斷:圖A植物的名稱是衣藻,屬于_____植物;圖C是腎蕨,屬于_____植物,它是古代重要的演變成煤的植物。
(2)圖B能夠吸收水分和無機鹽的結構是_____。
(3)圖中B和C植物常通過進行_____繁殖,圖C植物較圖B植物長得比較高大的原因是其根、莖、葉里有機械組織和_____組織。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用如圖表示各種概念間的關系,下列選項中與圖示相符的是( 。
選項 | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 動物 | 脊椎動物 | 魚類 | 海馬 |
B | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
C | 種子植物 | 裸子植物 | 雙子葉植物 | 單子葉植物 |
D | 門 | 綱 | 科 | 目 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的運動示意圖回答問題
(1)伸時時肱二頭肌處于______狀態(tài),肱三頭肌處于______狀態(tài)。
(2)當屈肘時,肱二頭肌和肱三頭肌分別處于______和______狀態(tài)。
(3)從上述的運動可以知道,當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞______活動,于是軀體就會產(chǎn)生______。
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【題目】圖一是人類進化歷程,圖二是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖一中所示的人類進化的歷程排序為_______。(填序號)
(2)圖一中②具備_______。(多選)
A.直立行走的能力
B.制造和使用簡單工具的能力
C.制造和使用復雜工具的能力
D.使用火的能力
E.使用語言的能力
(3)圖二中表示人手的是_____(填編號),人的手比黑猩猩的“手”更靈巧。人手與黑猩猩的“手”都有節(jié),性狀相似。
(4)由圖二可以看出黑猩猩的頭骨與人的頭骨基本相同,主要區(qū)別是人的_____大,黑猩猩的頜骨突出。
(5)類人猿與人類的形態(tài)相似,它們也能用“手”靈巧地拿起東西,大腦比較發(fā)達,能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情,還能模仿一些人的行為,這說明什么?__________________。
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【題目】圖表示某同學用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時所觀察到的情況。圖中表示動脈、靜脈和毛細血管的依次是
A. a、b、c
B. a、c、b
C. c、a、b
D. c、b、a
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中,圖1是神經(jīng)系統(tǒng)基本組成單位的模式圖,圖2是膝跳反射過程示意圖。請回答:
(1)圖1中的結構①和③合稱_____。
(2)人體完成膝跳反射活動的基本結構叫_____,膝跳反射屬于哪類反射:_____(復雜反射,簡單反射)。
(3)人類特有的,最復雜的反射是與_____有關的反射。
(4)人體生命活動的正常進行是神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)共同起作用的結果,人體內的激素是由_____分泌的。
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