A. | 蜻蜓翅膀 | B. | 蛙眼 | C. | 龜殼 | D. | 螢火蟲燈光 |
分析 仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動(dòng)物,有的是模仿植物.
解答 解:人們模仿蛙眼的結(jié)構(gòu)原理制造了電子蛙眼,應(yīng)用于雷達(dá)系統(tǒng),這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等,特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真.因?yàn)樗蠖怀,對于活?dòng)物體感覺非常敏捷.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 掌握常見的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子,注意搜集相關(guān)的資料.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 取食行為 | B. | 節(jié)律性為 | C. | 防御行為 | D. | 領(lǐng)域行為 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 影響生物的環(huán)境因素包括非生物因素和生物因素 | |
C. | 我市河濱公園的湖內(nèi)的所有生物不能看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 乳山市境內(nèi)的種植的所有大姜可以看做一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 打一場籃球 | B. | 找僻靜地方大哭一場 | ||
C. | 喝酒解愁 | D. | 找同學(xué)談心 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤ | B. | ③④ | C. | ③⑤ | D. | ⑤ |
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