18.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,既不構(gòu)成人體細(xì)胞,也不能提供能量的是(  )
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.維生素

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的.

解答 解:A、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),也能夠?yàn)槿梭w提供能量.此選項(xiàng)不符合題意;
B、糖類是最重要的供能物質(zhì),也能夠構(gòu)成人體細(xì)胞.此選項(xiàng)不符合題意.
C、脂肪是組織細(xì)胞的組成成分,也是重要的供能物質(zhì),屬于貯備能源物質(zhì).此選項(xiàng)不符合題意.
D、維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,但作用卻很大,能夠增強(qiáng)人的抵抗力.此選項(xiàng)符合題意;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 蛋白質(zhì)、糖類和脂肪是人體的三大供能物質(zhì),它們也都能構(gòu)成人體細(xì)胞;而維生素既不構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示為一種極其微小的生物,下列關(guān)于這種生物的特征的描述中錯(cuò)誤的是( 。
A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.只能生活在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)
C.有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但是沒有成形的細(xì)胞核
D.可以利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)制造出新的個(gè)體

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于植物有性生殖發(fā)育過程的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.花粉管將精子送入胚珠B.卵細(xì)胞在子房的胚珠里
C.只要開花就能結(jié)果D.果實(shí)包括果皮和種子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.以下各項(xiàng)中,主要屬于適應(yīng)溫度條件變化的是( 。
A.魚的季節(jié)性洄游B.窗臺(tái)上的植物彎向窗外生長(zhǎng)
C.竹節(jié)蟲像竹枝D.三七在密林下比在陽光下生長(zhǎng)得好

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題
(1)卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括③④⑥(只填圖中數(shù)碼).
(2)雛鳥發(fā)育的部位是[③]胚盤.
(3)胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量,呼吸很旺盛,[①]氣室結(jié)構(gòu)和卵殼上的小孔可以滿足這個(gè)需要.
(4)胚胎發(fā)育所需養(yǎng)料主要來自[⑥]卵黃.
(5)人工孵化小雞時(shí),為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應(yīng)該是受精卵,所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.分析如圖

(1)寫出圖中數(shù)字代表的過程:①受精,②發(fā)育.
(2)寫出圖中字母代表的場(chǎng)所:A輸卵管,B子宮.
(3)胚胎發(fā)育時(shí),通過胎盤、臍帶從母體中獲取營(yíng)養(yǎng),并排出廢物.
(4)卵細(xì)胞是由卵巢產(chǎn)生,該器官的另一功能是分泌雌性激素.精子由睪丸產(chǎn)生,該器官的另一功能是分泌雄性激素.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列動(dòng)物中共同特征最多的一組是( 。
A.河蚌、蚯蚓B.蝗蟲、蛔蟲C.鯉魚、章魚D.鱉、眼鏡蛇

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.病毒可以分為球形、桿形和蝌蚪形三種形態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.芽孢是細(xì)菌的生殖細(xì)胞,具有繁殖能力.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案