A. | 細(xì)胞 | B. | 組織 | C. | 器官 | D. | 系統(tǒng) |
分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.
解答 解:植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.月季屬于植物,無(wú)系統(tǒng),青蛙屬于動(dòng)物,有系統(tǒng).所以在結(jié)構(gòu)層次上,二者的區(qū)別就是有無(wú)系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是考查的重點(diǎn),多以選擇題的形式出現(xiàn),難度較。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | B. | 合作關(guān)系 | C. | 捕食關(guān)系 | D. | 寄生關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物 | B. | 環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物 | ||
C. | 線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、扁形動(dòng)物 | D. | 線形動(dòng)物、哺乳動(dòng)物、軟體動(dòng)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛇的體表有鱗 | B. | 龜?shù)捏w表有堅(jiān)硬的甲 | ||
C. | 昆蟲(chóng)的體表有外骨骼 | D. | 獅子的體表有毛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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