【題目】若所要觀察的物像位于顯微鏡視野的右下方，要把物像移到視野中央，應(yīng)往哪個方向移動玻片標(biāo)本 （ ）

A.左上方 B. 左下方 C.右上方 D.右下方

【答案】D

【解析】

試題分析: 顯微鏡呈倒立的像，物像的移動方向和玻片的移動方向相反．使用顯微鏡觀察玻片時，細(xì)胞物像位于視野右下方，要使物像移至視野中央物像應(yīng)向左上方移動，因此玻片應(yīng)向右下方移動。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家為了證明某一觀點先后做了如下實驗：這兩個實驗可證明（　 　）

①破壞蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止，不能發(fā)育成成蛙

②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素，破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素

B. 甲狀腺激素能促進(jìn)幼年動物個體的發(fā)育

C. 生長激素能促進(jìn)蝌蚪的生長

D. A和B

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖題曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下，釋放氧氣與消耗氧氣的情況，下列有關(guān)分析錯誤的是( )

A. a點表示呼吸作用消耗的氧氣量

B. b點氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

C. ab段沒有進(jìn)行光合作用

D. bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】高原地區(qū)氧含量較低，當(dāng)?shù)鼐用裱褐?/span>（ ）含量普遍較高。

A．白細(xì)胞 B．紅細(xì)胞 C．血小板 D．血細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖,回答下列問題：

⑴寫出圖中各序號所代表的結(jié)構(gòu)的名稱

1______2______3______4______5______6______7______8______

⑵圖中由2到3 的循環(huán)途徑為__________循環(huán)，其主要作用是為組織細(xì)胞提供_________________,同時運走細(xì)胞代謝產(chǎn)生的________；由4到1為________循環(huán),其主要作用是______________________。若向離體的羊心臟肺靜脈注水，水流出的血管是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類有酒窩是顯性性狀，沒有酒窩是隱性性狀，決定有酒窩的基因是 A，決定沒有酒窩的基 因是 a。有一對夫婦，均有酒窩，他們第一個孩子沒有酒窩，第二個孩子為有酒窩的女孩可能性為（ ）

A．0 B．3/8 C．3/4 D．1/2

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪最初開始消化的場所依次是（ ）

A．口腔、小腸、胃 B．口腔、胃、小腸

C．胃、小腸、口腔 D．小腸、口腔、胃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種 的保護(hù)狀況（如圖所示）。大熊貓

是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一，生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚牛等也同時得到了保護(hù)，

這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環(huán)境的改變和喪失。

回答下列問題：

（1）資料中提及的動物所屬類群特有的生殖方式是

______________。

（2）圖中大多數(shù)瀕危物種的保護(hù)狀況是

_______________。

（3）保護(hù)瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類（物

種）多樣性和____________多樣性三個層面采取措施。

（4）“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施是_________________。

（5） 作為中學(xué)生能為保護(hù)瀕危動物做些什么？____________(請舉一例）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是我們所有人共同的責(zé)任，下圖是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）除圖中所示組成成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有 。

（2）該食物網(wǎng)中共包含 條食物鏈，其中屬于第二營養(yǎng)級的生物有 。

（3）若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以降解的有毒物質(zhì)污染，一段時間后，體內(nèi)該有毒物質(zhì)含量最高的生物是 。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物生命活動能量的最終來源是太陽能，能量流動一般是 （填“單”或“雙”）方向的，并且是逐級 的。

（5）生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為 。

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同步練習(xí)冊答案