【題目】家鴿是我們熟悉的一種鳥,請(qǐng)回答下列問題。

(1)鳥類與飛翔有關(guān)的肌肉發(fā)達(dá),約占體重的1\5,家鴿的胸骨形成高大的_____,兩側(cè)長(zhǎng)有發(fā)達(dá)的_____,利于牽動(dòng)兩翼完成飛翔動(dòng)作。

(2)家鴿的飛行速度很快,從外形看,它適于飛翔的特點(diǎn)是:身體呈_____體表被覆羽毛,前肢變成翼。

(3)家鴿用肺呼吸,同時(shí)有_____輔助呼吸。家鴿每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行_____次氣體交換,這種特殊的呼吸方式就是_____呼吸,提高了家鴿的攝氧能力,能滿足長(zhǎng)時(shí)間飛翔充足的氧氣供應(yīng)。

【答案】龍骨突 胸肌 流線型 氣囊 雙重

【解析】

鳥類具有很強(qiáng)的飛行能力,其特點(diǎn)是與其生活相適應(yīng)的,前肢變成翼,被覆羽毛,身體呈流線型,胸肌發(fā)達(dá),鳥的食量大,心臟四腔,鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,與肺相通完成雙重呼吸。

(1)鳥類胸骨是的凸起稱為龍骨突,全身肌肉中線粒體最多的是胸肌,為飛行提供動(dòng)力。

(2)家鴿屬于鳥類,身體呈流線型,這種體形可以減少飛行時(shí)的阻力,前肢變成翼,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著羽毛。

(3)家鴿的氣囊直接與肺相通,當(dāng)家鴿在飛行時(shí),每呼吸一次,空氣就兩次經(jīng)過肺,進(jìn)行2次氣體交換,這種特有的呼吸方式叫雙重呼吸這種呼吸方式提高了家鴿的攝氧能力,能滿足長(zhǎng)時(shí)間飛翔充足的氧氣供應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列某學(xué)生血常規(guī)化驗(yàn)報(bào)告單數(shù)據(jù),判斷正確的選項(xiàng)是( 。

樣品

檢驗(yàn)項(xiàng)目

檢測(cè)結(jié)果

參考范圍

白細(xì)胞

13.0×109/L

(5.0~10.0)×109/L

紅細(xì)胞

5.1×1012/L

(3.5~5.5)×1012/L

血紅蛋白

140g/L

110~160g/L

血小板

2.0×1011/L

(1.5~3.5)×1011/L

A. 貧血

B. 高血壓

C. 有急性炎癥

D. 白血病

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】園林工人移裁樹木時(shí),常采取一些措施來提高成活率。下列措施及原因分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 移栽前根部帶 一個(gè)土坨,可保護(hù)樹木的幼根和根毛

B. 移栽前去掉一部分枝葉,可以減弱樹木的蒸騰作用

C. 移栽后對(duì)幼苗進(jìn)行遮陽,可以減少樹木水分的散失

D. 移栽后保持較強(qiáng)的光照條件,可促進(jìn)葉的光合作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們學(xué)了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答下列問題:

1)同學(xué)們?cè)诓蹲绞髬D時(shí)發(fā)現(xiàn),它們經(jīng)常在陰暗還是潮濕的地方?

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用鼠婦的數(shù)量只有一個(gè),可以嗎? 為什么?

3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),注意了使鼠婦的生活環(huán)境除光照外都要保持相同嗎 ,從而形成了陰暗與明亮兩種環(huán)境的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的說法,正確的是

A. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變

B. 哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成

C. 動(dòng)物強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力,有利于提高其存活和繁殖的機(jī)會(huì)

D. 動(dòng)物群體間的信息交流只發(fā)生在具有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體之間

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】李思敏是一名七年級(jí)學(xué)生,在她的生活和學(xué)習(xí)中發(fā)生了下列行為,其中對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境沒有積極意義的是( 。

A. 經(jīng)常使用消毒劑消毒,維持室內(nèi)衛(wèi)生

B. 節(jié)約資源,少用一次性的筷子等用品

C. 在家門口種了月季、香樟、小葉女楨,迎春等多種植物

D. 用墻報(bào)等形式向村民們宣傳植樹造林保護(hù)野生動(dòng)物的意義

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體由小長(zhǎng)大是與( 。┓植婚_的.

A. 細(xì)胞群的形成

B. 細(xì)胞的生長(zhǎng)

C. 細(xì)胞的分裂

D. 細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷正誤

(1)發(fā)展經(jīng)濟(jì)必然要破壞環(huán)境。____

(2)為了提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量,消滅害蟲,應(yīng)大量施用農(nóng)藥。____

(3)發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。____

(4)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是受人為因素影響最大的生態(tài)系統(tǒng)。____

(5)控制森林采伐量,退耕還林還草都能改善農(nóng)村生活環(huán)境。____

(6)我國(guó)是一個(gè)工業(yè)大國(guó),絕大多數(shù)人口住在城市。____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表列出了A、B、C、D、E 5種食物(各100克)中除水和無機(jī)鹽以外的主要成分:

成分

食物

糖類/克

脂肪/克

蛋白質(zhì)/克

維生素A/毫克

維生素C/毫克

維生素D/毫克

A

0.4

90

6

4

7

40

B

48.2

7

38

40

12

0

C

8.8

9.5

65

7

10

14

D

52

0.1

2.5

0

1

0

E

18

2

6

3

220

0

(1)食物_____適合壞血病患者食用。

(2)從補(bǔ)充能量的角度看,較適合選擇的食物是_____。

(3)食物A和B比較,對(duì)兒童的骨骼和牙齒的發(fā)育比較有利的食物是___。

(4)食物A和D比較,能夠提供較多能量的食物是___

(5)某人若長(zhǎng)期將食物D作為主要食物,則易患____________等疾病(寫出兩種即可)。

(6)正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的青少年,應(yīng)多食用食物C的理由是______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案