A. | 細(xì)胞呈圓形,排列不整齊,含葉綠體較多 | |
B. | 細(xì)胞呈圓柱狀,排列較整齊,含葉綠體較多 | |
C. | 細(xì)胞呈不規(guī)則狀,排列疏松,含葉綠體較少 | |
D. | 細(xì)胞呈波浪形,排列疏松,含葉綠體較少 |
分析 葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈.表皮中有表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞兩種,其中只有保衛(wèi)細(xì)胞中含有少量的葉綠體;葉綠體主要存在于葉肉細(xì)胞中,葉肉細(xì)胞包括柵欄組織和海綿組織,其中柵欄組織細(xì)胞排列緊密含有更多的葉綠體;葉脈中主要是輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織.
解答 解:柵欄組織緊靠上表皮下方,細(xì)胞通常有一至數(shù)層,長圓柱狀,垂直于表皮細(xì)胞,并緊密排列呈柵狀,內(nèi)含較多的葉綠體. 柵欄組織是葉肉組織中的一類,所以柵欄組織屬于葉肉組織. 所以柵欄組織有如下特點:1.屬于薄壁細(xì)胞--利于各種物質(zhì)的進(jìn)出,特別是使植物易于吸收光線;2.內(nèi)含大量的葉綠體;3.各個細(xì)胞排列緊密,細(xì)胞呈圓柱形,排列整齊,呈現(xiàn)柵欄狀,即其名稱之來由.
故選:B
點評 分清葉片的各部分結(jié)構(gòu)及功能是關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小趙發(fā)現(xiàn)了一只老鼠,既害怕又覺得惡心,就沒有記錄 | |
B. | 小王發(fā)現(xiàn)幾株未見過的小花,將它們拔起來,準(zhǔn)備帶回學(xué)校問老師 | |
C. | 小張的調(diào)查記錄中有蟋蟀,看到其他同學(xué)記錄中都沒有,便將它刪去 | |
D. | 小李撥開草叢,一只蚱蜢跳了出來蹦到校園柵欄外,也把它記錄下來 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有的消化腺都能分泌消化液 | |
B. | 所有的消化液都含有消化酶 | |
C. | 人的口腔和食管基本不能吸收營養(yǎng)物質(zhì) | |
D. | 胃能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因存在于染色體上 | B. | 基因具有顯、隱性之分 | ||
C. | 基因是成對存在的 | D. | 生物的性狀由基因控制 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “麻屋子”指的是結(jié)構(gòu)①,是由子房壁發(fā)育而來的 | |
B. | “白胖子”指的是結(jié)構(gòu)②,說明花生屬于種子植物 | |
C. | 結(jié)構(gòu)②中有2片子葉,能為種子萌發(fā)提供營養(yǎng) | |
D. | 發(fā)育成圖中所示的結(jié)構(gòu)需要1個子房,2個胚珠 |
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