A. | 溫帶草原 | B. | 溫帶落葉林 | C. | 北方針葉林 | D. | 熱帶雨林 |
分析 在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量越多,生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),生物的種類和數(shù)量越少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越差,據(jù)此答題.
解答 解:生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定狀態(tài),是因?yàn)樗旧砭哂幸欢ǖ恼{(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力有大有小,這主要取決于它自身的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越大.反之,生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越。谒械纳鷳B(tài)系統(tǒng)中,森林生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)植物種類繁多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就最強(qiáng),能夠長期處在比較穩(wěn)定的狀態(tài).
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)弱的原因,并認(rèn)真分析選項(xiàng)中各生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn),即可總結(jié)出答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 注射青霉素消滅肺炎雙球菌 | B. | 麻疹病毒抗體消滅麻疹病毒 | ||
C. | 白細(xì)胞消滅侵入人體內(nèi)的病菌 | D. | 脾臟中的吞噬細(xì)胞吞噬異物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水+二氧化碳→有機(jī)物+氧 | B. | 有機(jī)物+氧→二氧化碳+水 | ||
C. | 有機(jī)物+二氧化碳→水+氧 | D. | 水+氧→有機(jī)物+二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 紅細(xì)胞 | B. | 淋巴細(xì)胞 | C. | 上皮細(xì)胞 | D. | 神經(jīng)細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺內(nèi)氣壓>外界氣壓 | B. | 肺內(nèi)氣壓=外界氣壓 | ||
C. | 肺內(nèi)氣壓<外界氣壓 | D. | 不能確定 |
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