【題目】蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是氨基酸。

【答案】√

【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后，在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；所以“蛋白質(zhì)在人體內(nèi)最終被消化的產(chǎn)物是氨基酸”是正確的。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】構(gòu)成染色體的物質(zhì)主要是( )

A. DNA和蛋白質(zhì) B. DNA和糖類 C. 蛋白質(zhì)和糖類 D. DNA和脂類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與青春期第二性征的發(fā)育直接有關(guān)的是

A.雄性激素和雌性激素B.卵巢和睪丸C.精子和卵子 D.前列腺和子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體新陳代謝的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A是___系統(tǒng)，a進入C系統(tǒng)的過程叫做___ ．

（2）在C系統(tǒng)中起防御作用的是___ ， 當人體出現(xiàn)___時，其數(shù)量會明顯增多．

（3）外界氣體進出B系統(tǒng)是通過___實現(xiàn)的．

（4）D所示的結(jié)構(gòu)是___ ， 由___構(gòu)成．

（5）E系統(tǒng)的主要器官是___ ， 一般情況下，血液經(jīng)過此器官后含量大大減少的代謝廢物是___ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)制作并觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗，分析回答下列問題。

(1)下圖表示制作裝片的幾個步驟，它們的先后順序是__________________。

(2)蓋蓋玻片時，為了防止出現(xiàn)氣泡，應將_________ 。

(3)制作過程中，撕取內(nèi)表皮時，可能有汁液流出，這主要是細胞質(zhì)中的液泡內(nèi)的_________流出的結(jié)果。

(4)染色時滴加的試劑是_________，通過染色可以清晰地看到細胞中的_________。

(5)某同學在顯微鏡下觀察到比較模糊的物像①，此時他通過轉(zhuǎn)動_________，才能看到更為清晰的物像②。在物像② 中，看不到的細胞結(jié)構(gòu)是_________________________ (填“細胞壁”“細胞膜”或“葉綠體”中的一種或幾種)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“清麗的沱江如碧蘿帶一般從遠山飄擺而來…”，這是很多人讀沈從文的《邊城》后對沱江的印象，而今沱江的有些河段卻因為污染導致水質(zhì)下降不再“清麗”，這些河段的水生生物也在逐漸減少。水污染對生物將產(chǎn)生怎樣的影響呢？某校學生選取洗衣粉溶液模擬洗滌污水，水蚤為水污染指示生物，以水蚤心率為觀察對象進行實驗探究，步驟如下：

①取5個相同大小的燒杯，分別加入等量的濃度為0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液；

②在每個燒杯中放入生長狀況一致的健康水蚤10只

③將燒杯置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，測定并記錄水蚤心率(水蚤心率的測定方法不作要求)；

④計算每個燒杯中水蚤心率的平均值，得到下圖實驗結(jié)果。

請根據(jù)以上信息回答下列問題：

（1）本實驗的變量是______。

（2）本實驗每個燒杯中放入的水蚤數(shù)為10只，而不是1只的理由是______。

（3）本實驗的結(jié)論是______。

（4）沉水植物金魚藻有凈水作用，若在每個燒杯中加入一定量的金魚藻，一段時間后預計實驗組中水蚤心率將______(選填“增加”“不變”或“降低”)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】絕大多數(shù)生物儲存遺傳信息的物質(zhì)是_____，其主要存在于細胞核中的_____上；綠色植物能夠釋放氧氣，這和細胞中的哪個結(jié)構(gòu)關(guān)系密切_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是形成人體不同結(jié)構(gòu)層次的示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)圖中①②③過程表示細胞的，過程④表示細胞的。

(2)圖中所示的結(jié)構(gòu)中，類似植物保護組織的是組織。

(3)在人體的四種組織中，具有收縮和舒張功能的是組織。

(4)圖中A表示的結(jié)構(gòu)層次是。結(jié)構(gòu)層次A、B、C，高等動物和人具有而植物不具有的的是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學列舉了以下四條食物鏈，其中書寫正確的一條是（ ）

A．植物←田鼠←蛇←黃鼠狼 B．草→野兔→狐貍→真菌

C．老鼠→蛇→鷹 D．植物→田鼠→蛇→黃鼠狼

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