16．長(zhǎng)頸鹿、智能化電腦、月季、H1N1病毒中有（　�。┥铮�
A．一種B．兩種C．三種D．四種

分析 為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征把它們分成不同的等級(jí)，首先把生物分成植物界和動(dòng)物界以及其他生物三大類．

解答 解：生物的分類依據(jù)很多，要對(duì)生物靈活分類，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)，把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物；長(zhǎng)頸鹿屬于動(dòng)物，月經(jīng)屬于植物，H1N1病毒屬于其他生物，智能化電腦不屬于生物．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 生物的分類的知識(shí)是重點(diǎn)，要注意理解，能靈活的對(duì)生物進(jìn)行分類．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

8．刺細(xì)胞是腔腸動(dòng)物特有的攻擊和防御的利器，在觸手處尤其多．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

4．為了保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，我們應(yīng)該大量引入外來(lái)生物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．顯微鏡的使用
（1）正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的：D．

（2）微鏡的使用過(guò)程中，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視：B．
A．目鏡內(nèi)       B．物鏡         C．載物臺(tái)       D．通光孔
（3）當(dāng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境中光線較暗時(shí)應(yīng)選擇大光圈、凹面鏡．
（4）觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng)，則說(shuō)明污點(diǎn)極可能在：A，
A．物鏡上      B．載玻片上       C．目鏡上        D．反光鏡上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．脫色后滴加碘液，a、b兩區(qū)出現(xiàn)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
現(xiàn)象
部位		ABCD
a藍(lán)色非藍(lán)色藍(lán)色非藍(lán)色
b非藍(lán)色非藍(lán)色藍(lán)色藍(lán)色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．某同學(xué)在課間對(duì)校園花壇里的生物進(jìn)行了觀察．下列生物最有可能被其發(fā)現(xiàn)的是（　�。�
A．雪蓮B．蝸牛C．北極熊D．極地狐

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．克隆羊多莉的誕生與三只羊有關(guān)，它與哪只羊長(zhǎng)的最像（　�。�
A．提供細(xì)胞質(zhì)的母羊B．提供細(xì)胞核的母羊
C．代孕母羊D．不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖為某花的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)該圖描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．此花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊
B．在開花時(shí)期，雨天多于晴天會(huì)影響過(guò)程①
C．圖中②將發(fā)育成果實(shí)
D．完成受精后③凋落，④⑤能繼續(xù)發(fā)育

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